职业学校，是将就还是成就

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　　【热点背景】

　　中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，并发出通知，指出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

　　要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

　　【模拟试题】

　　为促进职业学校学生提升专业技能，某校计划组织校企联手合作，安排学生到指定的企业实习锻炼。你作为校方的负责人，将如何组织此次活动?

　　【解析】

　　1.明确目的意义。

　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。本次活动能够帮助职业学校学生增强实践能力，提升专业技能，为更好地进入企业奠定基础。

　　2.阐述工作重点。

　　(1)提前联系企业，做好前期准备。一方面，和企业方面面对面沟通，了解专业、技能要求，实习地点、企业规模、资历、可接纳实习人数、是否提供食宿等情况;另一方面，向学生下发通知，按不同专业类型确定人数，对人员较多的专业可分批次前往。说明实习时间、内容等相关要求。

　　(2)按时到岗实习，督促锻炼实践。首先，安排学生乘坐大巴在约定时间内统一前往实习地，确保学生人身安全;其次，和各个项目负责人沟通交接学生情况、实习规划，做好动员工作，鼓励学生积极参与实习工作，主动向前辈、同事学习;最后，要时刻做好后勤保障工作，关注学生身心发展、实习情况。

　　(3)做好总结回顾，评选实习标兵。在实习完成之后，将不同批次学生聚集在一起，召开实习感想会，互相分享实习期间的学习心得和成长经历。同时邀请各专业负责人、同事共同评选出实习期间表现优异、进步较快的学生，颁发奖励并记入学习档案。