2023-03-10 21:17:55 事业单位考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/sydw/ 文章来源:上海华图教育
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利润问题是历年来行测考试常见的考点。在做题过程中,有些同学会觉得未知量过多而无从下手,其实我们可以通过将数量设为特值来减少未知数,降低解题难度。上海华图教育今天就来带着大家通过几道题目来看一看,如何利用特值法快速解决利润问题。
【例1】菜店购进某种蔬菜,第一天按照原价售出总量的40%,第二天打七折售出总量的20%,第三天按成本价全部售出。若销售全部该蔬菜利润率为21%,则按原价销售的利润率为:
A.68% B.51% C.50% D.36%
【答案】C。解析:根据“第一天按照原价售出总量的40%”可以设原价为x,总量为a,第三天售价为y,则可列表如下:
在这道题目当中,我们将总量设为未知数a,但是在解题中发现,a是可以约去的,即a的值是多少对解题都没有影响,那么我们就可以将a看成是一个好算的数字,这样就可以减少题目当中未知数的数量,更方便列式求解。
另解:设原价为x,总量为10,第三天售价为y,则可列表:
通过上面这个例题可以看出,当利润问题中关于“量”的表述以比值形式给出时,可以设“量”为特值简化运算。
相信大家通过以上题目的演示,已经能够初步了解如何用特值法解决利润问题,上海华图教育希望大家在备考期间多多练习,熟练掌握。
(编辑:上海华图})
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