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俗话说:“知其然,知其所以然。” 首先我们需要了解 无领导小组讨论面试是什么:指一组考生在给定的时间里,不指定召集人,在既定的背景之下或围绕给定的问题展开讨论,并得出一个小组意见。参加讨论的考生人数一般是6到12个人, 讨论持续时间通常是30分钟至60分钟不等 。
老子说:“有道无术,术尚可求也。有术无道,止于术”。术是告诉你行为方法,即无领导怎么玩。而道是告诉你行为方法的根本思想逻辑,即无领导怎么玩的好。
在注重 “术”的培训(拿基本分) 的同时 ,也注重对“道”的培训(拿高分)。
第一, 利用好 草稿 纸。 草稿纸用于提取背景材料信息,记录自己和他人观点,记录讨论过程的信息。草稿纸需要承载这么多信息 , 如果不能很好地规划使用,那么在后续完成任务时将会一团乱麻,进而会导致思路混乱,不利于发挥出自己的能力。
第二, 个人陈述阶段 。 前中后置位怎么表达可以拿高分。 如果考场规定了次序发言, 你会抽到什么号,不到考试那天都是未知的,所以备考时应该学会 前中后置位 如何表达显得尤为重要。
第三 , 自由讨论阶段 — 内容为王,时机要佳。无需恶意追求发言次数,但要证明一直都在,即学会分阶段出场。在实战中寻找自己,是否适合 充当领跑者, 如果适合, 该怎么领跑, 如果不适合,如何把握合适时机发言;发言都说什么,发言怎么推动讨论进程等等,这些都是需要大家逐步学习的 。
第四, 总结陈词 。注意考场规则,依次总结和推荐一人总结是两种常见形式。
无领导小组讨论 需要注意的 “ 小心思 ”
第一, 在做有补充项的材料题时,自由讨论的前三分之一时间需要确定补充项,如果十几分钟过去了,补充 项仍然 没有确定下来,可以“退而求其次,从总项中选取任务要求项 -1 项”。先确认补充项 的原因 :①补充项可能会与前面的选项重合。②出题的任务要求就要补充,并从补充项与已有的选项中选择。
第二, 提对策时要说完整,并且要 考虑受 众是谁,谁来执行,时间效力,是否有效等问题。
第三,记 关键词——重音、重复的 次数 、主体词 (以备后续的反驳时候能够快速找到点) 。
第四, 发言位置 不同,着重点也不同 :①前置位—论据尽量讲全;②中置位:论据新或精;③后置位:表达简洁,内容要出彩,求稳。
第五, 个人陈述环节 论据 不宜 过长,例子过多且无用 ,要把自己的论证 放在后边的自由讨论环节 。
第六, 发言时音量:要与前一位考生进行比较,不要太弱。
俗话说 “尺有所短,寸有所长”。 无领导小组讨论面试中要想拿高分,还是需要系统的学习和 尽可能多地 实战 , 在整个讨论环节,由于时间比较紧张, 经常出现的逻辑错误 有很多,比如 :概念方面、判断方面、推理方面、 逻辑思维基本规律方面和论证方面的差错 ,这些都是需要大家掌握的,不仅能够自己获得高质量的发言,而且能够抓住对方发言的漏洞,更好的 击破对方,逻辑错误下次给大家细细的展开去说,希望大家能够尽可能多的实战,在实践中发现自己的长处和短处,对自己有一个清晰地定位,能够取长补短,在无领导小组讨论中获得最终的胜利。
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