您当前位置:上海公务员考试网上海人事考试网 > 教师资格证考试 > 试题资料 > 笔试试题 > 22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识59:

22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识59:需要和马斯洛

2022-04-24 17:39:52 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:上海华图

  【导读】华图上海教师考试网发布:22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识59:需要和马斯洛,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020华图教师考试交流:134346577】 ,更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话:021-33621401

  同步华图教师网考试动态信息:中小学教师招聘考试碎片化知识59:需要和马斯洛需要层次理论。更多关于中小学教师招聘考试,碎片化知识,需要,马斯洛需要层次理论,华图教师网的信息的内容,请关注上海教师招聘考试网

  需要和马斯洛需要层次理论

  (一)概念

  需要是有机体感到某种缺乏或不平衡状态而力求获得满足的心理倾向,是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。需要是活动的原动力,是个体活动积极性的源泉。

  (二)基本内容

  1.缺失需要

  生理需要:对食物、水分、睡眠等的需要;最基本/原始/强有力

  安全需要:希求受保护与免遭威胁从而获得安全感的需要。

  归属与爱的需要:也称社交需要,每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。

  尊重需要:包括自尊和受到别人的尊重。

  2.成长需要

  求知需要:认知和理解的需要,指个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。

  审美需要:人有追求匀称、整齐、和谐、鲜艳、美丽等事物而引起的心理上的满足。

  自我实现的需要:追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能、才能的心理需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。

  【日积月累·单选】李老师在学校是一位德高望重的老教师,他从教30多年,还有两年就退休了,但还是兢兢业业,热爱这三尺讲台。根据马斯洛的需要层次理论,李老师处于最高层,即( )。

  A.尊重的需要 B.归属和爱的需要

  C.缺失需要 D.自我实现需要

  【答案】D

华图在线APP
热门课程
联系方式
客服

贴心微信客服

微信客服:识别左图:客服二维码
验证信息:教师
精品内容抢先看,专业客服答疑
(编辑:yangqin)

图书

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
在线客服×
华图教育:shanghaiht
关注上海华图,了解更多考试资讯!
立即关注

10万+
阅读量
15w+
粉丝
1000+
点赞数

联系我们
微信二维码

上海华图微信

上海华图

杨浦翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司上海分公司

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

  • 杨浦区
  • 徐汇区
  • 松江区
  • 嘉定区
  • 崇明区

杨浦区翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

徐汇区中山西路2025号永升大厦421室

客服热线:021-64810670

网站:https://sh.huatu.com

松江区文汇路955号522室 文汇新天地

客服热线:021-57759018

网站:https://sh.huatu.com

上海市嘉定区城中路138号罗宾森大厦720室

客服热线:021-39947335

网站:https://sh.huatu.com

崇明区城桥镇中津桥路二十一弄7号

客服热线:021-69600091

网站:https://sh.huatu.com