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课程结构改革 (一)特点：综合性;选择性;均衡性 (二)具体要求： 1.整体设置九年一贯义务教育课程; 2.小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合课程、高中以分科课程为主; 3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程; 4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。 【日积月累·单选】新课改整体设计九年制的义务教育课程，在初中阶段( )。 A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充 【答案】C 贴心微信客服
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