2021-10-30 10:44:36 上海公务员考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源：上海公务员备考_华图教育
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削弱因果关系
示例：因为小明吃的多，所以他长得胖。
题干论证：现象A是现象B的原因
常见的削弱方法①因果倒置：现象B是现象A的原因。
示例：因为小明长得胖，所以他才吃的多。因果倒置的选项是用来说明题干把因果关系弄颠倒了，也就意味着题干的因果关系是不成立的，是能够起到削弱作用的。
②他因削弱：现象C才是导致现象B发生的原因。
示例：小明患有先天的内分泌紊乱，某些激素分泌过剩，导致肥胖。这个选项是为我们找到了其他的导致小明长得胖的原因，说明小明长得胖可能不是因为吃得多，也能起到削弱作用。
③因果无关：现象A和现象B之间没有联系或存在差异。
示例：吃的多少并不会对肥胖与否造成任何影响。这个选项直接告诉我们吃得多并不是长得胖的原因，切断了两者之间的联系，可以削弱。
那么在看到题干主要是讨论因果关系的时候，要求我们进行削弱，往往就可以从以上三个角度进行。
加强因果关系
示例：因为小明吃的多，所以他长得胖。
题干论证：现象A是现象B的原因
常见的加强方法：
①排除他因：排除其他可能性，使现象A和现象B之间的因果关系更具有可能性。
示例：小明长得胖不是因为不爱运动。这个选项给我们指出了小明长得胖不是因为不爱运动这个原因，那也就增加了题干吃得多导致长得胖这个因果关系成立的可能性，可以加强。
②建立联系：建立一座桥梁，将现象A和现象B联系起来。
示例：吃得多会导致热量剩余，进而增加脂肪。这个选项其实就是给我们建立起了吃得多和长得胖之间的联系，说明两者之间确实存在因果关系，可以加强。
那么在看到题干主要是讨论因果关系的时候，要求我们进行加强，往往就可以从以上两个角度进行。
那么到这里我们已经初步学习了对于削弱、加强题目中的因果关系进行削弱和加强的角度，接下来我们来看一道例题。
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