2023-05-23 11:37:37 上海公务员考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源：未知
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1.一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵瑟或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、束埔寨的吴哥窟等等。
这段文字主要说明了:
A.如何欣赏古建筑
B.“废墟”何以是美的
C.何为建筑的残缺之美
D.“世界遗产”的评选标准
2.某些科学真理是亘古永恒的，但传播形式却不能一成不变。“若无新变，不能代雄。”如果不掌握新的传播手段，科学普及就无法达到预期的效果，更不用说产生“爆款”了。尤其在信息技术一日千里、迭代加速的今天，科普工作更是面临“言之不微，行而不远”的境地，如果不与“微时代”的各种传播平台相结合，不但无法抵达受众的心里，甚至可能陷入寸步难行的尴尬境地。
上述文段意在说明：
A.主动求新求变就会多出科普“爆款”
B.信息技术的迅猛发展加剧科普困境
C.科普传播应与时俱进拥抱“微时代”
D.科学真理的传播形式不能一成不变
3.在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在当下，如何“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，已成为我们必须面对的现实问题。试想，如果传统文化失去了与时代的连接、缺少了与现代人的情感沟通和心灵默契，“仅止于几个人在书房中互相叹赏”，那和一堆零散的符号、呆板的素材又有什么区别?只有从“沉睡”中再出发，从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出更具时代特色的、富有创新力的文化自信。
这段文字旨在强调：
A.中华民族拥有博大精深的传统文化
B.如何让文物“活起来”是我们必须面对的问题
C.文物应走出封闭状态，向公众开放
D.传统文化应加强与时代的连接
行测题库：行测片段阅读模拟题答案
1.【答案】B。华图解析：文段开篇提出“为什么有些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的”的问题，后文进行了具体的原因解释，介绍这些残体可能拥有的规模、实用功能、人类的智慧和巨大的辛劳即使在毁坏后依然让人觉得美丽，故文段主要说明了一些残体为什么是美的，文段的残体即是“废墟”，可以理解为“具有历史文化信息的、具有文化价值的遗存”，对应B项。A项，文段主要讲的不是古建筑本身，而是古建筑、雕塑乃至日用品的残体，偷换概念，排除;C项，对应“但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的”，文段重点强调这些残缺之物为什么是美的，此项非重点，排除;D项，文段重点讲述“世界遗产”中有一大批这种的古建筑，但无法得出“世界遗产”的评选标准是什么，无中生有，且“世界遗产”范围太大，排除。故正确答案为B。
2.【答案】C。华图解析：文段围绕“科普传播手段”这一话题展开论述，先指出了科普传播要掌握新的传播手段，然后用“如果不……甚至可能……”从反面具体论证了在今天科普工作要与“微时代”的各种平台相结合。那么，文段的重点就应该是科普宣传要变，要与“微时代”的各种传播平台相结合，答案基本锁定为C选项。A项“就会”表述过于绝对，与文意不符，排除。B项仅是尾句前半部分的内容概括，非重点，排除。D项未指出具体改变方式，过于笼统，排除。故本题的答案选C。
3.【答案】D。华图解析：文段首先指出中华民族文化博大精深，而如何让传统文化“活起来”是我们现在面对的现实问题。接下来用“如果传统文化失去了与时代的连接……又有什么区别?”从反面论证强调了传统文化要与时代相连接。尾句通过“只有……才……”的句式进一步强调传统文化再出发，与时代连接的观点，所以综合来看，答案基本上就是D。A项是文段论述的背景，非重点，排除。B、C两项只提到“文物”，而文段论述话题为“传统文化”，排除。那么本题的答案只能是D。
（编辑：qinweicheng）
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