国考申论备考技巧：归纳总结之“散装”方法

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　　国考在倒计时，省考的备考也逐渐拉开帷幕，无论国考还是省考的申论题型大同小异，做题方法都是一致的。可见，掌握做题方法才是申论学习的重中之重。对于申论的基础题型概括归纳，涉及四步走：第一步精准审题;第二步去材料寻找答案要点;第三步分类整合要点;第四步呈现答案。接下来重点讲解第二步，去材料中寻找答案要点时涉及的部分方法技巧：引号词语处理、接地气词语处理。

　　一、引号词语处理

　　在申论材料当中偶尔会见到一些加引号的词语，比如省考中出现的：工作中讲求策略，既有“大棒”，也有“胡萝卜”;国考当中出现的：要推进强基工程，打通智能制造承载能力的“卡口”。对于加引号词语需要重点注意，有大约一半的概率是答案要点，因此在材料寻找答案要点的过程中需要予以关注，以防错过答案要点。当然能否成为答案要点，最终还需要结合题干任务确定。如果判定为答案要点，那么需要思考这些词语是否规范，能否直接摘抄。比如工作中讲求策略，既有“大棒”，也有“胡萝卜”。从“既有”、“也有”，判断出后面的内容是讲求策略的两个方面，属于做法层面。题干任务就是让寻找垃圾分类工作的成功经验，显然这儿的做法属于经验，属于答案要点。但是“大棒”、“胡萝卜”两个词语带有比喻性质，过于形象化不能直接摘抄。这时候继续往下阅读材料会发现，后面提到：“分不好的，居委会大妈、村干部、分类督查员轮番上阵教;屡教不分的，拒收垃圾;乱丢乱倒的，电视曝光，依规重罚。分得好的，每月会得到洗农粉、肥皂、牙膏等小奖励”，说明“大棒”是指代惩罚措施，属于硬性制度;“胡萝卜”是指代奖励措施，属于柔性激励。因此可以合起来概括为奖惩措施。

　　二、接地气词语处理

　　同样，在去材料寻找答案要点的过程中会发现，有些词语符合题干任务，但是词语描述过于口语化，不属于政府规范性表达，因此需要将接地气词语转化为政府规范性表述。比如如今大家腰包里有了钱，心气足了。我同事杨大哥这几年靠送快递，摘了帽，主动要求退出了低保。这儿的“腰包里有了钱，心气足了”，都属于答案要点，但是词语过于接地气。腰包里有钱，说明钱变多了，这些钱对村民来说属于收入，因此可以转变为收入增加。心气足了，直接不好理解。但是后面杨大哥的案例提及主动要求退出了低保，说明不依靠低保也能生存，人变的有底气，有自信了。因此可以转变为信心变足。