事业单位行政职业能力测验言语理解：对策性语句真的很重要，不要

言语理解与表达这个板块的题目，除选词填空外，考查频率较高又容易出错的应该就是主旨题了。何谓主旨?顾名思义，就是文段最核心表达的内容，其实解决这种题目的基本思路大家还是比较清楚的，就是要去分析作者写作的思路，根据思路判断出作者最想告诉我们的内容。那么为什么总是容易做错呢?既然是要判断作者想说啥，通常容易犯的问题就是没有准确把握到作者的心思。事实上，作者通常会在文段中留有一些“线索”，奈何大家总是容易忽略，要想做好主旨题，可千万不能辜负了作者的良苦用心啊，也就是说我们要抓住作者给的这些小线索。那么今天小编就带大家来看一看，作者经常使用的一种“线索”——对策性语句。

我们来看这道题目：

【例】绝妙与糟糕，是人生中不断涌现的高峰与低谷。我们被生活的铁拳一次次打倒在地，又凭借蕴藏在体内的强大“复原力”，一次次地爬起来，擦干泪水，重新前行。“复原力”是人生的宝藏，但并非取之不尽、用之不竭，就像不断输出的基础是不停输入一样，“复原力”的宝藏也需要我们不断进行储蓄式充值，而这种“充值”的关键时期，就在我们的人生观、世界观尚且模糊不清、摇摆不定的童年时期。父母的悉心陪伴与支持、孩童眼界的增长与扩充、均衡的营养令肠道菌群及大脑化学物质保持平衡，这三个方面是构筑“复原力”宝藏的关键因素。

这段文字意在强调：

A.要在童年为孩子筑牢“复原力”的基础

B.“复原力”是父母给予孩子的重要宝藏

C.激发强大“复原力”才有勇气面对生活

D.“复原力”的养成取决于多种复杂因素

【解析】A。文段首先指出我们在生活低谷中被一次次打倒后，总能凭借“复原力”重新爬起来前行;接着指出“复原力”并非取之不尽、用之不竭，需要不断进行储蓄式“充值”，“充值”的关键时期在童年时期;最后具体指出在童年时期构筑“复原力”宝藏的三个关键因素。文段主要说明童年是构筑“复原力”的重要时期。

A项准确概括了文段所强调的重点，正确。

B项，父母的悉心陪伴与支持是构筑“复原力”的关键因素之一，但不能偷换概念，替换为“复原力是父母给予孩子的重要宝藏”，该项说法错误，排除。

C项，文段未提及激发“复原力”的内容，排除。

D项，文段只提及三个方面的关键因素，“多种复杂因素”说法有误，且未提及“童年”这一关键时期，排除。

故本题选A。

其实通过梳理这道题目的行文脉络不难发现，文段前半部分告诉我们“复原力”的重要性，最后两句告诉我们应该如何构筑“复原力”，作者想要强调的就是对策部分。

做题时如何去识别对策性语句呢?

①留意文段中出现的表达作者观点倾向的词语。如：要、需要、务必、必须、应、应该等等，这些词语其实就是在告诉我们要做什么，是识别对策性语句的信号;

②如果文段没有标志性词语，需要通过句意理解出来，作者其实说的是具体的措施。

通过以上内容的学习，同学们对于主旨题应该有了进一步的了解，以后在做题中一定要多加留意文段中出现的对策性语句。