事业单位综合应用能力（A类）：从历年试题看备考风向

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　　近三年以来，广大考生都感觉事业单位的难度是直线上升。曾经过来的学长学姐口口相传：A类综合应用能力不难，答案都在材料里。但到了咱们当代考生手里，就是一张张痛苦面具。下面我们通过近年来的重点试题，剖析一下潜藏的变化与备考的方向。

　　一、重点试题揭秘

　　(一)新兴问法：

　　请你根据材料三中了解到的情况，对下列问题进行思考。

　　1.谈谈对文中“管理是一门艺术，关键就在于平衡，好比人的体温，36.5℃刚刚好，过高或过低都会影响健康”这句话的认识。(15分)要求：认识准确，分析全面，层次分明。不超过150字。

　　这是2021年10月23日A类统考试题中的第二题第一问，问法之新，在历年试题中是头一个。那么，谈谈对这句话的认识，怎么谈呢?

　　基本作答思路，是通过题干明确谈论的对象为“管理的平衡”，再结合材料三的内容，判断题干所给的这一观点是否正确，并给出理由依据来。

　　(二)重点问法：

　　走访活动结束后，中心拟召开座谈会，要求大家根据各自了解到的情况进行发言，总结“市民园长在公园治理方面发挥的作用”。请根据材料二，列出你发言的内容要点。(30分)要求：紧扣材料，要点明确，分条作答。不超过250字。

　　你正在为新入职员工培训课程准备课件，请结合资料二归纳其中“人民调解工作发展成效”部分的主要内容。(30分)要求：准确，全面，条理清晰，不超过250字。

　　这是21年10月和5月的两道题，虽然乍一看问法形式上有所不同，但实际都是测查考生对主要内容的提炼。第一题发言的内容要点，即根据你所了解到的情况，总结市民园长在公园治理方面发挥的作用;第二题人民调解工作发展成效部分的主要内容，即查找发展成效。他们都是结合了题干部分的具体信息，进行的设问，不同于一般地查找段落或材料主要内容。

　　(三)高频问法：

　　为更好地发挥公园的科普宣传阵地作用，请你根据材料四，提出针对性的改进措施。(35分)要求：措施具体，切实可行，条理清晰。不超过350字。

　　研讨会结束后，中心拟采取改进措施，进一步提升人民调解工作群众满意度。根据材料三，请提出具体的解决建议。(40分)要求：有针对性，切实可行，分条作答。不超过 350字。

　　针对材料3中调研了解到的情况，请你指出Y区在群众公共文化建设方面存在哪些问题，并逐一提出相应的建议。(45分)要求：条理清晰，有针对性，切实可行;字数在400字以内。

　　上述三题是21年和20年的试题。三场测试，每套都有一题要求提出措施或建议。

　　(四)核心问法：

　　草拟一份面向市民的《不文明游园行为曝光台投稿注意事项》。(25分)要求：准确、全面，分条作答。不超过 200字。

　　现场会结束后，中心拟就杨先生投诉问题的处理与整改情况向市园林绿化局做书面汇报。请你根据材料五，拟写这份书面报告。(45分)要求：定位准确，考虑周全，层次分明，语言得当。不超过650字。

　　A市调解中心准备在官网“工作风采”栏目对“牛哥”调解工作室进行宣传。请根据材料五，拟写一份宣传稿。(45分)要求：内容全面、针对性强、层次分明、语言得当，字数不超过600字。

　　C市丫区非遗传承工作经验交流会召开后，区里决定进一步加强非遗传承的宣传工作。为了解决材料5中代表2提出的“我们在保护传承过程中宣传工作依然没有做到位，宣传范围、宣传对象仍需进一步扩大”这一问题，请你策划设计两个主题活动(包括活动名称、活动对象、主要形式和内容)。(35分)要求：活动紧扣主题，目标明确、形式新颖、合理可行;字数在300字以内。

　　上述四题，来自21年与20年的三套试题。基本每套中都有一体文书书写的题目测查，21年10月中，甚至测查了两题。

　　二、备考方向

　　(一)触类旁通，应对新兴问法：

　　对于“谈谈认识”这一类的新问法，A类综合应用能力中是首次测查，但并不意味着它在所有考试中也是初次登场。其实，国家级各省(市)的公务员考试申论科目中，就曾测查过此类试题。因此，各位考生备考时，可适当关注综合A与其他考试相比的不同试题。

　　(二)抽丝剥茧，应对重点问法：

　　对于隐藏式的“主要内容”一类的问法，广大考生需重点练习审题。从题干提示的信息入手，明确真正的找点方向，避免被迷惑。

　　(三)常修常炼，应对高频问法：

　　对于每套试题几乎都测查到地提出对策类试题，广大考生需要通过不断的做题训练来明确作答思路及自身的短板。用持续的训练和打磨，提高此类试题的采分率。

　　(四)明确本质，应对核心问法：

　　文书写作是A类综合应用能力的压轴大戏。不说考察频率之高吧，但每题的分值基本都能在40及以上，抵得上全科分值的近1/3。因此，这座“城池”是兵家必争之地。当然，很多考生对于文书写作是有畏难情绪的。这一点，还是在于大家没有认清此类试题的核心。

　　文书，本质来说就是归纳题干所要的要点信息，再辅以格式最终进行的完整呈现。为此，考生们从不同文书类别的格式要素入手，先立一个书写的基本框架。再通过审题，明确开头、主体、结语部分的信息方向，依照材料内容，依次串联填写即可。

　　A类综合应用能力涉及的考点多元且广泛，广大考生可按分值占比、难度高低以及自身情况，分部分进行攻克。