2022-04-24 18:40:18 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源：上海华图
【导读】华图上海教师考试网发布：22上海教师备考：2022年上海教师招聘考试教综之内发论,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020华图教师考试交流：134346577】 ，更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话：021-33621401
同步上海教师招考网考试动态信息：2022年上海教师招聘考试教综之内发论。更多关于教综备考资料,上海教师招聘备考资料,上海教师招考网的信息的内容，请关注上海教师招聘考试网
2022年上海教师招聘考试教综之内发论 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 孟子是中国古代内发论的代表，他是“性善论”者，认为人的本性是善的。 弗洛伊德(奥地利)认为性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 威尔逊(美国)认为“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量。 格塞尔(美国)强调成熟机制对人的发展的决定作用。 【图图拓展】格赛尔所做的双生子爬梯实验说明了成熟机制的重要性。 【2016招教真题 小学】5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是( ) A.外铄论 B.内发论 C.多因素论 D.内外因交互作用论 【答案】B 贴心微信客服
10万+
阅读量15w+
粉丝1000+
点赞数
【华图上海教师招聘考试】提供上海教师资格证/招聘考试报名时间，上海教师资格证/教师招聘考试公告大纲，上海教师资格证/教师招聘考试成绩查询等内容,了解更多关于教师资格证/上海教师招聘招考信息、考试费用、职位简章、招考职位、面试公告、分数线、考试日程等信息欢迎访问上海华图教育网。
