您当前位置:上海公务员考试网上海人事考试网 > 教师资格证考试 > 试题资料 > 笔试试题 > 22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识80:

22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识80:知识学习的分

2022-04-24 17:37:03 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:上海华图

  【导读】华图上海教师考试网发布:22上海教师备考:中小学教师招聘考试碎片化知识80:知识学习的分,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020华图教师考试交流:134346577】 ,更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话:021-33621401

  同步华图教师网考试动态信息:中小学教师招聘考试碎片化知识80:知识学习的分类及其类型。更多关于中小学教师招聘考试,碎片化知识,知识学习,分类,其类型,华图教师网的信息的内容,请关注上海教师招聘考试网

  知识学习的分类及其类型

  (一)知识学习分类

  1.知识的不同表征形式

  陈述性知识:即描述性知识,个人能用言语进行直接陈述的知识。

  表征方式:命题、命题网络和图式

  程序性知识:即操作性知识,经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识。

  表征方式:产生式、产生式系统

  2.知识能否清晰地表述和有效的转移

  显性知识:可以用书面文字、图表或数字符号表述的知识

  隐性知识:尚未被言语或其他形式表述的知识

  (二)知识学习的类型

  1.划分依据:知识本身的存在形式和复杂程度

  符号学习/表征学习:学习单个符号或一组符号的意义。

  概念学习:掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。

  命题学习:学习表示若干概念之间关系的判断。

  2.划分依据:新知识与原认知结构的关系

  下位学习/类属学习:是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。下位学习包括派生类属学习和相关类属学习。

  上位学习/总括学习:掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生。

  并列结合学习:新命题与认知结构中特有的命题既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生。

  【日积月累·单选】掌握了“蔬菜”这个概念,再学习“萝卜”“白菜”等概念,属于( )。

  A.并列结合学习 B.下位学习

  C.上位学习 D.强化学习

  【答案】B

华图在线APP
热门课程
联系方式
客服

贴心微信客服

微信客服:识别左图:客服二维码
验证信息:教师
精品内容抢先看,专业客服答疑
(编辑:yangqin)

图书

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
在线客服×
华图教育:shanghaiht
关注上海华图,了解更多考试资讯!
立即关注

10万+
阅读量
15w+
粉丝
1000+
点赞数

联系我们
微信二维码

上海华图微信

上海华图

杨浦翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司上海分公司

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

  • 杨浦区
  • 徐汇区
  • 松江区
  • 嘉定区
  • 崇明区

杨浦区翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

徐汇区中山西路2025号永升大厦421室

客服热线:021-64810670

网站:https://sh.huatu.com

松江区文汇路955号522室 文汇新天地

客服热线:021-57759018

网站:https://sh.huatu.com

上海市嘉定区城中路138号罗宾森大厦720室

客服热线:021-39947335

网站:https://sh.huatu.com

崇明区城桥镇中津桥路二十一弄7号

客服热线:021-69600091

网站:https://sh.huatu.com