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【数理能力】2022上海事业单位考试数量关系:盈亏思想在数量关系

2022-02-11 22:13:01 事业单位考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/sydw/ 文章来源:上海华图教育

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盈亏思想是我们解决数量关系问题的四大方法之一,用好了盈亏思想可以提高解题速度和正确率,从而在备考中脱颖而出,今天上海华图教育老师就带着大家来学习盈亏思想。

1.盈亏思想的含义:

所谓盈亏思想就是利用盈余和亏损分析问题的思想。盈余和亏损是相对的,多了叫盈余,少了叫亏损。

2.盈亏思想的核心:

多的量和少的量相等;根据题目条件分析盈余与亏损之间的关系,求解题目。盈亏思想在解决平均数计算、鸡兔同笼问题、物流分配问题时会简单快捷很多,只需要简单计算或者口算即可得出答案,是必须掌握的行测解题常用方法之一。

3.盈亏思想的应用:

盈余思想通常解决平均数计算、鸡兔同笼问题、物流分配问题等题型。

4.例题讲解

1、物品分配问题

【例1】某班学生准备在植树节进行植树活动,若每个学生种14棵树苗,则剩下20棵树苗未被种植;若每个学生种15棵,则还需额外准备11棵。问这个班共有多少学生?

A.26 B.29 C.31 D.34

【解析】C。方程法:题目本身介绍了两种不同植树方式植树的情况。整个植树过程总人数和植树总数都是没有变得,最后求学生总数,不妨先设学生总数为X,建立起两种植树方式下植树总数的等量关系,则可以列式:14X+20=15X-11,解的X=31。答案选择C

盈亏思想分析:第一种分配方式每个学生种14棵,剩下20棵就是盈余20棵;第二种分配方式每个学生种15棵,还需额外准备11棵就是亏损11棵。两种分配方式相比,第二种情况每人多种一棵,而盈余和亏损的总量相差20-(-11)=31棵,用相差的数值除以两种方式每个同学分配数目的差值就是学生人数,所以一共有31÷1=31人,故选C。

上海事业单位考试

(编辑:上海华图})

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