2022年上海教师资格证模拟试题86

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　　2022年上海教师资格证模拟试题86

　　一、多项选择题(每小题至少有两个正确答案)

　　1.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段?( )

　　A.认知表征阶段 B.动作表征阶段

　　C.形象表征阶段 D.符号表征阶段

　　2.关于课堂教学的优点，下列表述正确的有( )。

　　A.提高学习效率 B.增强教学的计划性

　　C.有利于因材施教 D.有利于培养学生的集体精神

　　3.思维的基本特征有( )。

　　A.间接性 B.目的性

　　C.概括性 D.形象性

　　4.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到( )。

　　A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

　　B.在教材知识之前先复习或回忆有关的旧知识

　　C.以学生智力和知识发展水平为基础

　　D.考核的重点放在学生是否真正了解教材内容上

　　5.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面?( )

　　A.行为的激活 B.行为的定向

　　C.行为的维持 D.行为的强化

　　6.课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。有效导入的基本原则包括( )。

　　A.趣味性 B.规范性

　　C.针对性 D.新颖性

　　7.读了《三国演义》后，头脑中出现了一个“奸诈狠毒，又坦率真诚;智勇双全，又疑神疑鬼;宽宏大度，又心胸狭窄”的曹操的形象。这种想象是( )。

　　A.无意想象 B.有意想象

　　C.再造想象 D.创造想象

　　8.已经取得教师资格的，有下列哪些情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格?( )

　　A.弄虚作假、骗取教师资格的 B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

　　C.教师资格证书丢失的 D.教师资格证书毁损的

　　9.教师的教育机智在教学中主要体现在( )。

　　A.善于因势利导 B.善于随机应变

　　C.善于对症下药 D.善于掌握分寸

　　10.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为( )。

　　A.教师的行为示范 B.教师的言语示范

　　C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范

　　【参考答案】

　　1.BCD

　　【解析】本题考查的是认知表征方式。布鲁纳将个人对其环境中的事物，通过知觉将其转换为内在心理时间的过程，称为认知表征。个体认知表征的方式随年龄而发展分为动作表征、形象表征和符号表征三个阶段，不同发展阶段的儿童认知表征的方式不同。故本题选BCD。

　　2.ABD

　　【解析】本题考查的是班级授课制的优缺点。班级授课制的主要优点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教育作用。班级授课制的不足之处：(1)不利于因材施教;(2)不利于学生独立性与自主性的培养;(3)教学形式缺乏灵活性。故本题选ABD。

　　3.AC

　　【解析】本题考查的是思维的特征。思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。思维具有间接性和概括性两大特征。故本题选AC。

　　4.ABCD

　　【解析】本题考查的是有意义学习。为了避免意义学习中的机械学习，要求教师在教学中做到：(1)精心组织教材，使教材知识具有明确的逻辑意义;(2)联系旧知识学习新知识，在教给新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;(3)以学生智力和知识发展水平为基础，不要教超出学生理解能力的知识;(4)考核学生的重点应放在学生是否真正理解了教材内容，避免死记硬背，以引导学生充分理解教材内容。故本题选ABCD。

　　5.ABCD

　　【解析】本题考查的是动机的功能。学习动机作为推动个人学习行为的内在动力，它贯穿于学习过程的始终。具体地说，学习动机对学习行为发挥着四个方面的功能，即激活功能定向功能，维持功能和强化功能。故本题选ABCD。

　　6.ACD

　　【解析】本题考查的是课堂导入的原则。课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。课堂导入应该遵循三个基本原则：趣味性、针对性和新颖性。故本题选ACD。

　　7.BC

　　【解析】本题考查的是想象的分类。有意想象又称随意想象，是指有预定目的、自觉进行的想象是意识活动的一种形式。在有意想象中，由于想象的新颖程度、创造水平的不同，又可分为再造想象和创造想象。其中，再造想象是依据词语或符号的描述示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。题干中根据书本描述形成曹操的形象属于再造想象。故本题选BC。

　　8.AB

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故本题选AB。

　　9.ABCD

　　【解析】本题考查的是教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。故本题选ABCD。

　　10.ABCD

　　【解析】本题考查的是教师职业道德规范。《教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选ABCD。

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