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选调生常常需要面对基层问题,考生是否具备服务基层的素质和能力成为考官面试的重点,因而公考院纪晓月老师提醒广大考生,要时时处处以农村实际着眼,突出农村特色。

  在选调生高分突破班上,学员集中反映的问题是无法突出农村特色,尤其是计划组织类题目,答案往往雷同,框架相仿,无实质内容。

  要想答好选调生考试中的计划组织类题目,必须注意以下两个方面:首先明确活动种类,把握重点环节。例如培训活动要突出教授和考核两个重点环节;会议类要突出会务安排和会议流程;旅游类要突出旅游线路安排和安全、健康防护工作。其次结合农村实际,在重点环节突出细致的亮点。

  以下面一道题目为例,考生着重体会如何把握重点环节和突出农村特色。

  【典型题目】

  假如你是一名乡镇工作人员,领导让你组织一次返乡农民工培训,你会如何组织?

  【思路点拨】

  首先点出返乡农民工培训的意义,然后分阶段实施、重点突出返乡农民工培训的特色。

  【参考答案】

  积极开展返乡农民工培训,帮助返乡农民工实现再就业,关乎农民切身利益,关乎农村稳定,也是保持农村经济平稳发展的有力措施,我一定会认真负责,统筹安排。

  首先搜集和统计返乡农民工信息。由各村干部落实责任,统计本村返乡农民工基本情况,包括人数、性别、培训要求等,根据集中统计的人数确定培训地点为镇政府大会议室,根据农民培训需求和学习特点确定培训周期为一个自然月。

  其次,通过乡镇政府广播或宣传车多方面宣传培训精神,号召返乡农民工积极参加。

  再次,联系相关农业技术专家,传达培训精神、领导要求和农民需求,根据专家授课需要准备好相关培训资料、培训设备。

  在培训的过程中,做好统一接送、签到,会场秩序维护等工作,培训的方式尽可能多样化,可以穿插故事、抽奖、有奖竞赛等活动,形成愉快的学习氛围;讲解尽量通俗易懂,便于返乡农民工接受;还要安排相关人员负责定期询问返乡农民工学习的感受,根据他们的意见及时调整培训内容和方式。

  培训后,组织考核工作,根据培训情况颁发合格证,并且积极联系相关就业渠道,为返乡农民工再就业做好服务引导。

  最后,针对此次返乡农民工培训做出总结,对他们反映较多的意见集中收集和分类整理,以备下次培训参考。

 


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(责任编辑:上海华图)

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