第二部分 言语理解与表达能力

 

    言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或者错选，该题均不得分（共15题）。

一、选词填空（16~20题）：根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。

16、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是

①应该以实际运用能力来_______我们的学习效果。

②老百姓说得好，_______常年无灾情，不可一日不防备：

③这小伙子整体素质的确不错，_______诚实温和。

A．考查   宁可  品性      B．考察   宁愿   品性

C．考查   宁愿  品行      D．考察   宁可   品行

【答案】A

【解析】“考查”：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）；“考察”：实地观察调查；细致深刻地观察。“宁可”：表示比较两方面的利害得失后选取的一面（往往跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应）；“宁愿”：宁可。“品性”：品质性格；“品行”：有关道德的行为。要用“考查”，也就是候选项只有AC；可、宁愿都可以； “诚实温和”是属于品质性格，要用“品性”，故选A。

17、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

②_____天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。

③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众_____。

A.委任   不管   推却                B.委派   尽管    推却

C.委任   尽管   推诿                D.委派   不管    推诿

【答案】B

【解析】“委任”意为“派人担任职务”，“委派”是“派人担任职务或完成任务”的意思，（1）句应选“委派”。“不管”表条件关系，“尽管”是转折关系，（2）句是转折复句。“推却”是“拒绝，推辞”的意思，“推诿”之意是“把责任推给别人”，带有贬义。因此，（3）句应是“推却”。

18、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地_______。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，______想起许多童年的往事。

A.终止  蜕化  难免    B.中止  退化  难免

C.中止  蜕化   不免   D.终止  退化  不免

【答案】D

【解析】“终止”指结束停止，“中止”指（做事）中途停止，因此①句中应填“终止”。“退化”指事物由优变劣，由好变坏，“蜕化”指（人或事物）发生质变，因此②句中应填“退化”。“不免”指免不了。“难免”指不容易避免，往往跟不好的方面，比如“没有经验，就难免要走弯路。”“搞新工作，困难是难免的。”因此③句中应填“不免”。

19、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是

①这一地区曾一度山洪_______，造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_______的义务。

③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了________。

A.暴发      抚养      盈利   B.暴发      赡养      营利

C.爆发      赡养      盈利   D.爆发      抚养      营利

【答案】B

【解析】①句，“爆发”、“暴发”都是动词，都可表示突然发生。“爆发”着重指猛然破裂或进出，一般由于内部的矛盾斗争变化引起剧变，犹如炸弹爆炸；爆发的对象是重大的或较大的事情，或是人的抽象行为和情绪，常和“战争”、“革命”、“起义”、“运动”、“经济危机”、“游行示威”、“笑声”、“欢呼声”、“愤怒”之类的词语搭配使用，还可用于同火有关的自然物，使用范围很广。“暴发”着重指突然而且猛烈发作，多半由外部条件促成，多用于与水有关的具体的自然物，用于人时，常与非份地突然发财或得势的人和事连用。本句中“山洪”是与水有关的具体自然物，且“山洪”是由雨水大而集中这个外部条件促成的，因此，①句该用“暴发”。②句，“抚养”、“赡养”都是动词，都有供给财物，满足生活需要的意思。“抚养”侧重指保护并教育，“抚养”的人是长辈，被“抚养”的人是晚辈。“赡养”侧重于供给生活费用，没有“教养”这层意思，“赡养”的人是晚辈，被“赡养”的人是长辈。②句是说成年子女有供给父母生活费用的义务，该用“赡养”。③句，“盈利”指获得利润，“营利”指谋求利润。发布商业广告的目的是“谋求利润”，是否能谋到利润，不一定；而“获得利润”是指已得到利润，这是结果，不是目的。因此，⑨该用“营利”。

20、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是

与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。______用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，______可小到几十亿分之一米。_______，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。

A.由于  甚至  所以  B.只是  也许  可见

C.如果  甚至  而且  D.虽然  也许  然而

【答案】C

【解析】“用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多”与后面“可小到几十亿分之一米”含有进一层的意思，前后关系为递进关系，因此排除“也许”，选用“甚至”，据此可排除B、D两项。从整体语境来看，这段话是说“与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点”，后面对这种优点进行具体分析，分析的两个优点不能构成因果关系，而是递进关系，因此排除“所以”一词。据此只有C项符合题意。

二、语言表达（21-25题）：从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。

21、下列各句中，没有语病的一项是(    )

A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

C．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

D．最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。

【答案】B

【解析】A成分残缺，句末加上“的迫切需要”；C数字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同类事情不再发生”，否定词用错，“不再”改为“再次”。

22、下列句子不属于病句的一项是（     ）

A．许多穿裙子的妇女和青年正在那里拍照。

B．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命用的大事，也是教育战线的根本任务。

C．在经济社会快速发展的推动下，居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

D．文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

【答案】C

【解析】A句中的定语“穿裙子的”和中心语“青年”不搭配：“青年”和“妇女”词义有交叉，不能并列。B谓语部分只有一面：“是根本任务”，而主语部分却说了两面：“能不能”，主谓不搭配。D句中的“从理论上和政策上”与“详细的规定和深刻的说明”照应错位，应将后者的语序打个颠倒，方可照应。
23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是           （    ）

A．在一次追捕贩毒分子的行动中，公安干警暴虎凭河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

B．举办世界杯能给中国带来什么?有人说，能给中国足球带来质的改变，此种论调简直不可理喻。

C．此次随着国家财政部和发改委的一声令下，以及首都的示范效应，借读费在全国范围内全面取消应该指日可待。

D．南京“天价烟”局长周久耕下台，应该负责的是“人肉搜索”吗?我们用禁止“人肉搜索”祭奠周久耕寿终正寝的政治生命，显然是荒唐的。

【答案】　C

【解析】　暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险蛮干。望文生义，感情色彩不当。B项不可理喻：不能够用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。望文生义。D项寿终正寝：就是指年老病死在家中，比喻事物的消亡；正寝，旧式住宅的正屋，人死后一般停灵在正屋正中的房间。不合情景。

24、下列没有歧义的句子是（      ）

A．我看见他高兴得跳起来。

B．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。

Ｃ．从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。

Ｄ．刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。

【答案】C

【解析】A项停顿不同则会产生不同的歧义，一为：我看见/他高兴得跳起来，是“他”跳起来；另一种为：我/看见他/高兴得跳起来。是“我”跳起来。B选项“瘦弱的”修饰不清，可以修饰“水生”也可以修饰“祖父”。D选项代词不明。“他”可以指刘璋，也可以指其他人。

25、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（       ）

读书，为什么读书？读什么书？我以为__________________。

①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书②今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略④经济、法律等专业书籍当然很重要

A．④③①②      B．③④②①     C．②①④③     D．②④③①

【答案】D

【解析】①句由结论词“因此”引导，适合做尾句，故排除A、C两项。③④两句之间存在逻辑关系，且③一定在前，④一定在后，所以选择D项。

三、阅读理解（26-30题）：下面给出一些语段或一篇短文，要求考生通过仔细阅读分析，找出与所给题意最相符合的选项。

26、征地最重要的是处理好以下问题：一是耕地的减少和确保农业发展和国家粮食安全的问题；二是对被征地农民的经济补偿问题；三是失地农民就业和社会保障的问题。征地问题的最终解决要依赖于征地制度本身的逐步改革。宪法规定土地所有权不许买卖，中国政府将继续实行世界上最严格的耕地保护制度。

这段文字的主要含义是（）

A.中国征地制度本身尚未改革

B.改革征地制度是解决征地问题的根本途径

C.征用农民土地引出了一些矛盾

D.中国有最严格的耕地保护制度

【答案】B

【解析】本题为主旨概括题，文段首先列举了征地中要处理的问题，接下来提出了解决问题的根本方法，因此抓住主旨句“征地问题的最终解决要依赖于征地制度本身的逐步改革”应该选择B选项。

27、市场既然具有刺激产品革新的作用，当然也对工程革新具有间接地刺激作用。特别是激烈的市场竞争，推动广大企业努力提高产品质量，降低成本，这些都需要通过工程革新来实现。

文中“这些”指代的是（ ）

A. 激烈的市场竞争和产品革新

B. 市场具有刺激产品革新的作用，也对工程革新具有间接地刺激作用

C. 提高产品质量，降低成本

D. 通过工程革新来实现成本的降低

【答案】C

【解析】本题为代词指代题，“这些”根据就近原则和语义关系，应该指其前面的“推动广大企业努力提高产品质量，降低成本”，因此选C项。

阅读下面的短文，回答28～30题。

2006年人才蓝皮书指出，在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞争力排名中，中国位居第四位，仅排在俄罗斯和印度之前，属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国，仅相当于美国的48%，总体差距非常明显。

不过，令人意外的是，我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出，一方面，七成知识分子走在“过劳死”的边缘；另一方面，人才资源能力发挥程度偏低，总体能力发挥程度的平均数为61.9%，与充分发挥的差距为28.1%。专家由此测算出，2005年我国人才浪费总规模超过2500万人，导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。   

人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外，毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情，怎么一下子人才反倒开始浪费了?这看似吊诡的结论，仔细思索之后却也不难找到答案。

那些处于事业或人生巅峰状态的人才的英年早逝，无疑是一个国家的巨大损失。近年来中国获得了前所未有的大发展，但是，我们看到，生活压力与不科学的工作方式同样成了扼杀人才的罪恶之手。有调查显示，北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到调查时的五十三四岁。就在全球为老龄化社会忧心忡忡时，知识分子“减去五岁”的现实无疑是一个值得警惕的信号。

然而更大的浪费，仍在于日常生活与工作之中。古人云，“吾生也有涯，而知也无涯”，今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底，学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程，而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上，建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。

    同样，为避免人才浪费，一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理，讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进人流通领域以后，人们往往会先用劣币，而将那些良币收藏起来，正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位，抄袭者赚得盆满钵满，久而久之，便会出现外行驱逐内行、谎言驱逐真实的尴尬危局。

    法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50名优秀物理学家，50名优秀化学家，50名优秀诗人，50名优秀作家，50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”正因为此，世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府，都不遗余力地

促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展，同样要得益于无数杰出头脑的崛起。

28、以下符合作者观点的是(   )。

 A.国家培养人才不应仅以学历为标准

B.走出大学的人才应一心专注科研

C.建立创新型社会比学习型社会更重要

D，我国应进一步加大人才培养规模

29、作者用“劣币驱逐良币”来比喻(   )。

A.杰出人才的浪费现象B.知识界的抄袭现象

C.人才培养出现滞后问题D.人才使用的体制性缺陷

30、以下哪项没出现在2006年人才蓝皮书中?(   )

A.我国人才国际竞争力较低

B.我国的人才浪费已导致严重的经济损失

C.生活和工作压力是导致知识分子“过劳死”的原因

D.美国人才国际竞争力指标高出中国一倍多

28、【答案】A

   【解析】态度观点题。B项在文中并未提及，无从得出。根据文中“在此意义上，建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要”一句可知C项表述不符合作者观点。D项文段也未提及。根据文中“任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程，而不是以一个人是否大学毕业为准绳”一句可知，A项表述符合作者观点，因此A项为正确答案。

29、【答案】D

【解析】变型的细节判断题。根据第六段首句论述的观点可知，作者用“劣币驱逐良币”来比喻人才使用的体制性缺陷，这一段紧紧围绕“体制性缺陷在一定程度上造就了人才的浪费”这一观点展开论述。因此正确答案为D项。B项仅为“体制性缺陷”的一个例子，并不能概括作者比喻的内涵。

30、【答案】C

   【解析】细节判断题，考生要注意题设为“出现在2006年人才蓝皮书中”的观点。由“中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国，仅相当于美国的4800，总体差距非常明显”一句可知，A,D两项均出现在2006年人才蓝皮书中。由“2005年我国人才浪费总规模超过2500万人，导致的经济消耗和经济损失超过900。亿元”一句知，B项也出现在2006年人才蓝皮书中。C项为作者归纳的原因，而并非是2006年人才蓝皮书给出的。由此可知正确答案为C项。

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