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2021上海师范大学招聘313名

2021-01-26 15:00:00 上海教师考试网 ○加微信领资料 ○QQ群 ○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源：未知

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　　2021上海师范大学招聘313名

　　上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市高水平大学建设行列，主要承担本科生、硕士生和博士生的人才培养和相关领域的科学研究工作。现因工作需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》和《上海师范大学公开招聘人员实施办法》的规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向海内外公开招聘一批教学科研人员。

　　有意向者请将应聘材料通过电子邮件发送到各招聘单位联系人邮箱，各岗位招满即止。

　　一、基本条件

　　1、拥护党的教育方针，热爱教育事业，政治立场坚定，师德师风端正，具有协作精神，能服从工作安排。

　　2、一般应具有博士学位。

　　3、博士年龄一般35岁以下，教授原则上50岁以下。

　　4、具有承担应聘岗位所需的学术水平和教学科研能力。

　　5、身心健康，具备承担本职工作的生理、心理素质。

　　6、紧缺急需人才可适当放宽学历和年龄限制。

　　二、各岗位具体要求见附表

学院	学科(专业)名称	专业要求或其他具体要求	职称要求	岗位数
人文学院	古典文献学	唐代文学与文献	教授或应届博士	8
	比较文学与世界文学	较强的科研和教学能力，从事日本文学研究
	中国少数民族语言文学	少数民族语言研究或语言类型学研究背景	教授或应届博士
	中国少数民族语言文学	本科有计算机、信息技术相关背景优先考虑	教授或应届博士
	文艺学	较强的科研和教学能力	教授或应届博士
	中国现当代文学	海内外高水平大学毕业，本领域同年龄段中优秀学人，在学界具有较高知名度，具备申报国家级重大项目的实力。	教授
	中国古代文学	先秦至唐代文学	教授或应届博士
	汉语言文字学	汉语言文字学	教授
	历史文献学	唐宋历史与文献	教授或应届博士	5
	史学史和史学理论	中国古代史学史	教授或应届博士
	中国古代史	先秦两汉、宋史
	中国古代史	中国古代史	教授
	中国近现代史	中国近现代史
	学科教学（历史）	中国史或世界史	教授或应届博士
	历史地理	历史地理
	世界古代中世纪史	古代两河流域、波斯史方向优先考虑	教授或应届博士	5
	世界古代中世纪史		教授或应届博士
	世界近现代史		教授或应届博士
	世界地区与国别史	德国史、法国史、英国史优先考虑	教授或应届博士
	外国史学史与史学理论	欧洲史学、东亚史学优先考虑	教授或应届博士
	情报学	图书馆学、情报学、信息资源管理、管理科学与工程及其他信息技术类专业		2
	档案学	档案学专业		2
	联系方式	李老师，021-64322803，jasmme@shnu.edu.cn
学院	学科(专业)名称	专业要求或其他具体要求	职称要求	岗位数
教育学院	教育技术	1.教育技术学、人工智能教育相关专业毕业； 2.能胜任教育技术、人工智能教育有关课程的教学工作（本科生、研究生）； 3.主持过国家级科研项目或省部级重点、重大项目者； 4.海外留学背景者优先。	教授	36
		1.教育技术学、人工智能教育或STEM教育相关专业毕业； 2.能全英语授课者； 3.具有较高的科研能力和学术水平； 4.有海外留学背景的优先考虑。	副教授
		1.信息技术类相关专业毕业，具有学科教育、计算机、工程教育类学习经历者优先； 2.能胜任信息技术教育有关课程的教学（本科生、研究生）以及研究工作； 3.有教育软件开发经验者优先。
	校长研修中心师资博士后	从事教师教育研究者，其学术学科带头人优先考虑。
	教育督导研究中心专职研究人员	在教育政策、教育评价、教育测量、教育领导与管理等领域发表过高水平论文。
	教育经济与管理	1.教育经济与管理专业，教育评价、教育法学、中小学教育管理方向优先考虑； 2.具有较高的科研能力和学术水平； 3.海归博士优先考虑； 4.应届毕业需要就读师资博士后。	教授/副教授/师资博士后
	高等教育学	1.高等教育学专业，高等教育管理方向优先，擅长定量研究方法； 2.具有较高的科研能力和学术水平； 3.海归博士优先考虑； 4.应届毕业需要就读师资博士后。	教授/副教授/师资博士后
	职业技术教育学	1.职业技术教育学专业； 2.具有较高的科研能力和学术水平，有高级别课题或成果奖； 3.海归博士优先考虑； 4.应届毕业需要就读师资博士后。	教授/副教授/师资博士后
	教育技术学	承担研究生教学和各类教师培训项目策划管理
	职业技术教育学	承担研究生教学和各类教师培训项目策划管理
	成人教育学	承担研究生教学和各类教师培训项目策划管理	教授
	教育学原理	从事教育基本理论、教育社会学、德育的教育科研工作。
	课程与教学论	课程论、教学论或语文教育方向
	比较教育学	比较教育方向的教学科研
	教育史	教育史方向的教学科研
	学前教育	已取得学前教育或教育类相关专业博士学位，具备较大的科研潜力；恪守学术道德，诚实守信，师德高尚
	小学英语课程与教学论	课程与教学论（英语）专业
	小学语文课程与教学论	课程与教学论（语文）专业
	数学教育	本科为数学专业
	小学科学课程与教学论	科学教育或生物教育专业
	小学道法课程与教学论	德育原理、思政教育或相关专业
	初等教育学	小学教育、教育原理、教师教育等相关专业	教授
	小学心理教育	发展心理学等相关专业
	课程与教学论	课程与教学论专业（本科专业为小学教育优先）
	文艺理论	文艺学相关专业	教授或应届博士
	现当代文学	中国现代文学专业	教授或应届博士
	书法	中文（书法）或美术（书法）相关专业	教授或应届博士
	小学美术教育	美术教育相关专业	教授或应届博士
	教育心理学	1.研究方向为教育心理及相关领域研究； 2.熟悉教育心理学研究的方法和技术手段； 3.科研能力强，具有高水平的学术贡献。	教授	8
	教育心理学	1.教育心理学及相关专业毕业； 2.熟悉教育心理学研究的方法和技术手段； 3.具有较高的科研能力和学术水平； 4.有海外留学背景的优先考虑。
	发展心理学	1.研究方向为发展心理及相关领域研究； 2.熟悉发展心理学研究的方法和技术手段； 3.科研能力强，具有高水平的学术贡献。。	教授
	发展心理学	1.发展心理学及相关专业毕业； 2.熟悉发展心理学研究的方法和技术手段； 3.具有较高的科研能力和学术水平； 4.有海外留学背景的优先考虑。
	应用心理学	1.研究方向为咨询或管理及相关领域研究； 2.熟悉应用心理学研究的方法和技术手段； 3.科研能力强，具有高水平的学术贡献。	教授
	应用心理学	1.临床心理学、心理咨询、心理测量、管理心理学等专业毕业； 2.熟悉应用心理学研究的方法和技术手段； 3.具有较高的科研能力和学术水平。 4.有海外留学背景的优先考虑。
	基础心理学	1.研究方向为认知神经及相关领域研究； 2.熟悉认知心理学研究的方法和技术手段； 3.科研能力强，具有高水平的学术贡献。	教授
	基础心理学	1.认知心理学、认知神经科学或数据分析等专业方向毕业； 2.熟悉心理学与神经科学实验研究的方法和技术手段； 3.具有较高的科研能力和学术水平； 4.有海外留学背景者优先考虑。
	联系方式	丁老师，021-64323908，edscco@shnu.edu.cn