【导读】华图上海公务员考试网发布：2021上海公务员职测言语习题及解析（3）(2),详细信息请阅读下文!如有疑问更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话：021-33621401
21.B
【解题思路】
第一步，阅读文段可知作者要表达的意思是，在“动漫的土壤”上,不是做些“随便撒些空壳烂籽”这种简单粗糙工作就能得到好结果的，空格处填入成语要表达“得到好的结果”之意。
第二步，选项辨析。“以逸待劳”指作战时采取守势，养精蓄锐，让敌人来攻，然后乘其疲劳，战而胜之。不符合语境，排除D；“守株待兔”比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理；“不劳而获”指自己不劳动却占有别人的劳动成果。二者重点强调不努力、不劳动。“坐享其成”指自己不出力而享受别人取得的成果，重点强调享受别人的成果。故“坐享其成”更符合语境。因此，选择B选项。
【拓展】无
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22.B
【解题思路】
第一步，根据文段内容“前者侧重解象，后者侧重数术”“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学与算数渐行渐远”可知，横线处填入的成语意思是“两者不相同”。
第二步，观察选项。“南辕北辙”指目的和行动不一致，不符合语境，排除A选项；“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合语境，保留B选项；“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合语境，排除C选项；“背道而驰”比喻方向和目的完全相反，语义程度过重，排除D选项。因此，选择B选项。
【拓展】无
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23.D
【解题思路】
第一步，分析第一空。第一空前，文段将良好的家风比作精神财富，由“是......也是......”的句式可知，第一空应填入一个与“精神财富”类似、具有比喻义的词语，“基准”“基础”不符，排除B、C项。
第二步，分析第二空。“和”表示并列，横线处所填词语应与“守住”相近，“庇护”常用作贬义，不符。“呵护家庭”搭配得当。因此，选择D选项。
【拓展】
基点：①中心；重点；②事物发展的根本；基础。
庇护：袒护；掩护。
基准：①在测量工作中用作起始尺度的标准；②泛指标准。
保护：①护卫使不受伤害；②保重，调护。
基础：事物发展的根本或起点。
爱护：爱惜，保护
基石：①做建筑物基础的石头；②喻事物的根基。
呵护：①呵禁卫护，使侵凌者不得近；②（神灵）庇护，保佑。
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24.A
【解题思路】
第一步，分析第一空语境。由“如果这一切被”中“这一切”指前文的“在人类的脑海中，‘科学’除了创造丰富的物质财富以外，往往扮演了‘真实’与‘客观’的化身。”这一种观念，“颠覆”、“推倒”、“推翻”和“颠仆”都是摧毁的意思，可以与观念搭配，与文意相符。
第二步，分析第二空语境。由“在刚刚过去的那个世纪里，是谁扣动了科学危机的扳机？”可知第二空词语应表示弄清楚的意思，“厘清”，指整理清楚的意思，与文意相符。而“分清”、“辨清”指区别清楚，与文意不符，另“厘正”指订正、改正的意思，与文意也不相符。因此排除B、C和D选项。因此，选择A选项。
【拓展】无
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25.A
【解题思路】
第一步，分析第一空语境。根据“由于物产和风俗的差异”可知，第一个空的词语形容“各地的饮食习惯和品味爱好”是有所不同的。“殊途同归”，比喻采取不同的方法而得到相同的结果；“如出一辙”，比喻两件事情非常相似，与文意不符，因此排除C和D选项。“迥然不同”，形容差别很大，一点儿也不相同；“天差地别”，形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样，与文意相符。
第二步，分析第二空语境。根据“传统”和“长期以来”可知，“烹调技术”，时间很长。而“源远流长”，常比喻历史悠久，根底深厚；“积厚流光”，意为积累的功业越深厚，则流传给后人的恩德越广，因此“源远流长”更符合文意。因此，选择A选项。
【拓展】无
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26.A
【解题思路】
第一步，分析语境，寻找突破口。本题从第二空突破，由语境可知，小到直径只有零点几微米的粘土，大到数十厘米乃至更大的巨型漂砾都有可能被卷入到泥石流中，所填的词语含有“卷入”的意思，“汇集”“夹杂”“聚集”都没有卷入的意思，排除B、C、D项。“裹挟”指风、流水等把别的东西卷入，使随着移动，符合语境。
第二步，验证第一空。“诱发”有致使发生的意思，填入横线处说明泥石流发生的因素，语义明确。因此，选择A选项。
【拓展】无
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27.D
【解题思路】
第一步，分析第一空语境。根据“把自己精力消耗在追逐名牌这个事情上，而不是把精力放在……自己上面”可知，第一空应填入一个词语形容“把自己变优秀”，A项“提高”指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高，一般不和“人”直接搭配，排除A项。B项“打扮”，没有体现“把自己变优秀”的含义，不符合语境，排除B项。C项“武装”，武装自己指通过某种方式使自己变得更加强大，符合文意。D项“提升”，提升自己，搭配恰当。
第二步，分析第二空语境。要填入一个词语表示“不被外在的东西牵着鼻子走”的含义，并且和“自己的心”搭配，守住自己的心，是常用搭配，排除C项。因此，选择D选项。
【拓展】无
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28.B
【解题思路】
第一步，阅读文段，分析语境。根据文段“开阔的视野、……人心的作品和……人心的力量”可知，顿号跟“和”表并列，此处填入的两个词应与前边分句中“开阔”形成并列关系。
第二步，分析第一空。第一个空搭配对象是“人心的作品”，不能用“鼓舞”，因此排除D项。
第三步，分析第二空。第二个空搭配的是“人心的力量”，而且填入词要与“开阔”形成并列关系，根据搭配对象和语义轻重，B项的“撼动”意为打动人心，最为贴切。A项“汇聚”，多指的是河流、空间上的汇聚，搭配不当，排除A项。C项“感化”，侧重用言语和行动去感动和改变一个人，强调对心里扫除影响、安抚创伤，不能与“开阔”形成并列关系，所以排除C项。因此，选择B选项。
【拓展】无
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29.B
【解题思路】
第一步，分析第一空语境。根据“深深植根于中华民族绵延五千余载的……文明”可知，“绵延五千余载”提示第一个空应该填入的词能体现“该文明传承下来且时间很久”的意思。对比四个选项，只有B项的“悠久”有传承及时间长久之意。A项“古老”指陈旧的，时代久远的。“古老”体现不出“绵延”这层含义。C项“辉煌”指光辉灿烂的；杰出的。D项“灿烂”指形容光彩鲜明夺目，星汉灿烂，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。答案锁定B项。排除A项、C项和D项。
第二步，验证B项第二空。“和平的珍贵、发展的……”这句话是由顿号隔开的并列结构，故该空所填词语要与“珍贵”相关，“价值”有“正面作用”的意思，符合语义。因此，选择B选项。
【拓展】无
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30.C
【解题思路】
第一步，分析语境。第一空，由关联词“而且”可知，所填的词语与后面形成递进关系，“而且”后面说“这个速度还可能继续加快”，说明前面的速度是可以计数的。“不计其数”“数不胜数”“不可胜数”都是无法计数的，排除A、B、D项。“数以百计”指数量以百来计算，可以与后面形成递进关系，符合语境。
第二步，验证第二空。“吞噬”是吞没的意思，可以形容“电源线”“公路”“活动住宅”等被破坏，符合语境。因此，选择C选项。
【拓展】无
（编辑：shzyn）
