2017年上海科技大学公开招聘公告(17)

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　　3)具有优异的英语读写和交流能力，有国外学习和工作经历者优先;

　　4)有大型企业、科研院所或大学从事项目管理、知识产权管理工作经验者优先;

　　5)40岁(含)以下，身体健康，具有很好的文字和语言表达能力，具备熟练的计算机操作和文档处理能力。

　　(十九)通识教学中心

　　岗位一：高级课程教师

　　主要职责：

　　1)负责通识核心课程的建设和教学工作。每学期至少承担主讲二门次本科生课程教学工作。与其他教师共同设计教学大纲和开发新课程，确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程;

　　2)承担教学研究工作，掌握通识教育教学发展动态，负责通识教育人文社科等学科课程体系建设，培养并提高青年教师、助教的教学能力，促进教师之间交流创新教学方法;

　　3)进行精品课程建设、教材建设、创新教学方式教改项目等;

　　4)围绕所承担的教学任务，负责协调与校外教学资源的教学合作及质量管控工作;

　　5)参与学校建设和其它社会服务性工作。

　　招聘条件：

　　1)认可学校办学理念，热爱高等教育事业，具有较强的适应力和抗压力;

　　2)具有博士学位(哲学、法学、文学、历史学、教育学等文史哲相关专业领域);

　　3)已取得国内外知名大学讲师及以上或相当职务，有一定的学术造诣、教学业绩突出，有国内外知名大学副教授及以上或相当职务者优先;

　　4)具有国际化视野，熟悉国内外通识教育历史沿革和发展趋势，具有良好的英语听说读写能力;

　　5)表达能力强，具有高效沟通能力和与不同机构建立合作关系的能力。

　　岗位二：课程教师

　　主要职责：

　　1)负责通识课程的建设和教学工作。每学年至少承担主讲一门次本科生课程教学工作。与其他教师共同设计教学大纲和开发新课程，确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程。协助高级课程教师进行创新性教学方式改革;

　　2)承担教学研究工作，掌握通识教育教学发展动态，协助课程负责人、高级讲师参与通识教育人文社科等学科课程体系建设。进行相关教育宣传工作;

　　3)负责通识中心课程资料整理、多媒体、渠道宣传推广工作，助教培训的组织实施工作，指导学生关于人文社科平台选课工作;

　　4)参与学校建设和其它社会服务性工作。

　　招聘条件：

　　1)认可学校办学理念，热爱高等教育事业，具有较强的适应力和抗压力;