国考申论备考技巧：把握这三点，你的评价题能多拿五分

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　　数年来众多学生因为申论的综合分析题抓耳挠腮，每每做这类题大都不尽人意，甚至产生放弃的念头。但要明白一点，这类题在申论中的占比并不小，分值往往在15分左右。答好这15分，上岸就大有希望，把握不好很大可能要下次再战了。其实这类题并不难，当你掌握一定的方法与技巧，再通过一些专项真题的针对练习，便可轻而易举将其攻克。综合分析类题又细分为4个小类型，分别是要素分析、词句理解、评价分析和对比分析。不同类型的题做题方法也略有不同，今天主要给大家分享如何做好评价分析题。

　　一、观点明确，事半功倍

　　评价分析题往往会要求大家观点明确，对于这个观点明确我们该怎么理解?比如问“你对垃圾分类怎么看?”你回答“我支持”、“我反对”、“我需要辩证的看”……均达到了观点明确这一要求。只要对某一现象或者事物表达出我们的主观倾向性，就可以算做观点明确。那观点明确有几种表达形式呢?一般有三种：第一种是支持，可用“赞同、正确、理解、很重要”等词汇进行同类表达;第二种是反对，可用“不科学、不支持、反对、存在……问题”等词汇进行同类表达;第三种是辩证看或部分正确，可用“有利有弊、部分正确、片面、需要辩证看待”等词汇进行同类表达。当然，还有一种情况是不能确定，或者是尚需观察，这在我们考试中偶尔会出现，但答题思路是一样的。

　　二、寻找要点，条理排列

　　在我们精准审题过后，往往有些考生会根据自己的想法对题干中的现象或观点进行评价，发表自己的看法，给出自己的态度。或者结合自身的经验分析证明，给出论据。其实这是我们考试中的一大忌讳。做申论题一定要记住“材料为王”。所有的观点和论据都来自于材料，包括前面小题的答案大多数也是来自于材料。所以，我们的观点往往是阅读完材料之后，根据命题人所给出的材料信息进行判定的。当然，我们在阅读材料时，就要根据之前所讲的方法，比如寻找“要素词、关联词、主旨句、观点句”来寻找支持我们观点的有效信息，也可以简单理解为论据。寻找完要点之后，就可以进行整合要点，形成我们的答案。

　　三、得出结论，总结收尾

　　通过前面的介绍，我们可以总结出：第一步，根据材料信息我们确定了观点，清楚明了的展现给阅卷老师;第二步，把从材料中找到的论据，根据“同类型合并、异类型罗列”的原则有条理的呈现出来;经过前两步答案要点基本就写完了，可结构似乎不太完整。这就需要第三步的补充。第三步可以再一次总结我们的结论，重申我们的观点。这里还需要注意的是，如果材料中有对策性的表述也可以作为第三步所写的内容。

　　总之，评价分析题答案的呈现遵循“表态(表达观点)+论据(论证观点)+结论(对策)”的逻辑。一方面我们要根据要求简明表达出我们的观点，另一方面我们要根据答题的逻辑，有条理的把答案呈现给阅卷老师，这样就可以保证我们这类题尽可能的多拿分，小伙伴们抓紧时间试试吧!