国考申论：词句理解题作答技巧

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　　词句理解题作为国考和省考的高频考点，作为综合分析题中的重难点题型，一直困扰着各位考生，接下来小编就重点讲解这种题型的解题技巧，为考生答疑解惑，助力成功上岸。

　　一、什么是词句理解题?

　　词句理解题顾名思义就是请你谈谈对某个词语或句子的理解。这个理解包括词语和句子本身的意思需要解释，还包括与这个词语或这句话有关深层次的内容也需要进行阐释。题型的常见问法是“请你谈谈对XXX的理解或试对XXX作出全面解释。

　　词句理解题作答思路是?

　　根据词句理解题的解释可知，考生首先必须回答的内容是要解释词句本身的意思、含义。同时还需深挖内在含义。如与该词句有关的原因，问题、影响及对策等要素解释，因此考生还必须去材料中概括分析出所涉及到的相关要素。总而言之，就是从词句自身意思出发，并去寻找与其相关的其他信息，也就是按照申论的常用思维逻辑是什么-为什么-怎么办进行呈现。

　　如何找到词句的含义?

　　一般可以从词语或句子的出处和上下文意思着手。由于材料写作的逻辑性较强，考生需要重点关注词句的出处，通过本身对该词句的理解，然后联系上下文去找到其含义。比如“人口诅咒”，一看这个词语就是负面表达，即人口会带来不好的影响。然后发现“诅咒”一词的出处，提及了“资源诅咒”和“石油诅咒”，并联系其下文出处推断后得出人口诅咒的直接含义：劳动力资源丰富的国家并没有获得想象中的经济增长。如果是对句子的解释，则需要视情况先对句子中意思不明确的词句进行解释，然后再说明总体含义。在解释含义时可用“这句话/词语是指”使表达更具条理性。

　　如何找到与词句有关的其他要素?

　　一般来说，词句本身的的属性可分为正面和负面这两种，如果是正面的表达，一般去材料中找表现/原因/意义/对策;如果是负面表达则去找问题/原因/危害/对策，具体写哪些要素以材料为主，当然如果材料并未涉及对策，也可根据问题或原因进行反向推导分析，但切不可偏离材料进行过度引申。那如何对相关要素进行概括归纳就涉及到最基本的阅读理解能力了，也就是最基础的概括归纳题型的解答方法。书写相关要素时最好加上如“意义重大”、“理由如下”、因此，我们应该”等表达来提示相关要素，然后再分条列点作答，每个要素需要进行合理区分，如字数充裕每个要素可分段书写。

　　真题详解

　　例：(2015年国考地市)“给定资料1”，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分) 要求：(1)准确、全面;(2)不超过150字。

　　1.题型判断。根据题干谈谈对XXX的理解这一问法是典型的词句理解题。

　　2.解答思路。通过本身对该词句的理解以及阅读材料可知这句话是指新技术具有创造性，但同时也是一种毁灭力量，因此可以拆句成词分别解释,再对其进行总结，并且根据材料可发现多次出现”创新“一词，并不断强调”自主创新的重要性，因此可见新技术的实质是创新，并且可适当提出对策进行总结。

　　3.参考解析：1.“创造性“是指新技术推动制度创新、改变生产生活方式和质量、思维观念、思考方向和对世界的认知。”毁灭力量”指新技术拥有加速度的特质，更新换代快，具有颠覆性，能够迅速淘汰某种产品或行业。(拆句成词分别解释)2.这句话是指新技术以创造新事物的方式颠覆旧事物，这种毁灭实则是创新，因此应该增强自主创新能力。(总结+对策)

　　以上就是关于词句理解题的作答思路，另附上思维导图供参考，其实考生只要平时多加练习，不断提高自身阅读理解能力，按照题型的基本作答思路并灵活处理，攻破词句理解题指日可待。