国考：说明文如何添加标题

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　　在公考行测中，言语理解有一类常考的小题型——标题添加题。这类题目本质还是考查考生的归纳概括主旨能力和判断作者意图、态度、倾向的能力，但由于标题一般还要起到吸引阅读者的作用，也就决定了这种题型和主旨观点题做法稍有区别。另外，从试题特点来看，不同类型的文段，添加标题时侧重点也稍有不同。

　　一、紧扣主旨

　　说明类文段主要是对某事物对象进行客观介绍，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识。因此，说明类文段的标题一定要体现说明对象，也就是文段介绍的事物对象。

　　例题：目前，在全世界范围内，能够被称为“全球系统”的，只有中国的北斗、美国的GPS、俄罗斯的GLONASS以及欧盟的伽利略定位系统。可以说，完善的卫星导航系统是一个国家综合实力的展示。北斗系统在全球范围内首次实现了混合的异构星座部署。美国的GPS和欧洲的伽利略定位系统都是由地球中高轨道卫星组成的，而北斗是由静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中高轨道卫星混合的星座组成的。北斗系统既能实现全球覆盖，同时由于部分卫星定点在中国国土上空，因此能够为本土提供更高精度、更好性能的服务。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.北斗系统“牛”在哪里

　　B.全球卫星系统大盘点

　　C.北斗与GPS，谁能更胜一筹

　　D.北斗系统——引领未来变革

　　【解析】A。文段首先指出能够被称为全球系统的只有四个定位系统，之后通过对比突出了我国“北斗系统”的优势。A项紧扣“北斗系统”这一介绍对象，并且“‘牛’在哪里”可以体现北斗系统的优势，当选。B项，未体现文段介绍的对象“北斗系统”，排除;C项，文段通过北斗系统与其他三者的对比，重在突出我国北斗系统的优势，并非重在对比北斗与GPS二者之间的优劣，排除;D项，“引领未来变革”在文段中并未体现，排除。故正确答案为A。

　　二、全面完整

　　说明类文段可能从多角度展开介绍，那么其标题要尽量做到全面完整，能够把整个文段的侧重都概括进去，而不只是针对文段中的某一部分展开论述。

　　例题：纵观世界，新的垃圾处理时代正在到来。前不久，俄罗斯科学家已经可以利用等离子技术来处理垃圾焚烧过程中产生的有害气体，并对城市生活制造的“污泥浊水”进行无害化处理，使其转为腐殖酸肥料。德国科学家造出“风拣技术”，令世界看到了垃圾处理的广阔未来。该技术终结了垃圾的人工分拣，让风代替人去对垃圾中的塑料、玻璃、纸张等进行分拣，从而将垃圾处理工艺提高到了一个前所未有的新阶段。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.垃圾：放错地方的资源

　　B.科技：垃圾处理的关键

　　C.风力：新时代的“机器人”

　　D.无害化：垃圾处理的未来

　　【解析】B。文段以俄罗斯的垃圾无害化处理和德国的风拣技术为例，说明新的垃圾处理时代正在到来，这里的新时代指的就是用科技处理垃圾。A项强调垃圾是资源，脱离了用科技处理垃圾这一话题，排除。C项和D项都只是文段例子的一方面，不全面，排除。B项准确概括出了“科技”处理垃圾的话题，当选。故正确答案为B。

　　三、形象生动

　　除了要在标题上体现主旨以及概括要全面完整之外，标题还有一个典型作用就是吸引阅读，所以在表述上需要更加形象生动。如果在全面概括文段主旨的基础上使用了一些比喻、拟人等修辞手法，那么这样的选项就更适合做标题。同样，出于吸引阅读的目的，标题也允许采用适度夸张的修辞手法，这也是标题添加类题目与主旨题明显的不同。

　　例题：记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划的关键部位的体积不但没有像预料中那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程逆转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高出不运动的对照组。

　　以下最适合做这段文字标题的一项是：

　　A神奇的记忆术

　　B超强记忆“走”出来

　　C记忆力的改善

　　D记忆力与行走

　　【解析】D。题干通过介绍一项研究说明行走可改善记忆力。A项没有体现出“行走”这一话题，比较笼统，排除。B项同时表达了“走”和“记忆力”这两个话题，“超强记忆走出来”也直接点出了走和记忆力的关系，适当的夸张可以起到吸引阅读的效果，适合做标题，保留。C项没有体现“行走”这一话题，更没有提出走可以改善记忆力，排除。D项仅点出两个话题，没有明确体现行走可以改善记忆力的作用，排除。故正确答案为D。

　　题目万变自有规律，相信通过上述分析，大家对说明类文段添加标题的思路应该有了一定的掌握。希望各位考生能够巩固练习，争取熟练应用，增强对题目的把握，祝愿大家都能取得理想成绩。