2023-04-11 16:14:53 上海社区工作者考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/ 文章来源：未知
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一、题干信息审清“明”主题
1.题干句中有主题，观点需要再补充：
例如1：参考但不拘泥于给定资料，以“信与用”为题目，联系实际，写一篇议论文——》“信用”为写作主题
例如2：结合给定资料，以“平衡”为主标题，自拟副标题，联系实际，自选角度，写一篇文章。——》“平衡”为写作主题
2.题干句中有论点
(1)传递单一观点，可做总论点
例如：阅读给定资料，结合实际，以“谋新求变，文以化人”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
——》“创新助力文化”为观点，后续补充分论点即可
(2)传递多个观点，可做总分论点组
例如：给定资料5中画线部分提到，“人与城市互相依赖着，每一方都使另一方丰满有据。”请根据你对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。
——》总论点可为：人与城市互相依赖着，每一方都使另一方丰满有据。
分论点1可为：人依赖城市，城市让人丰满有据
分论点2可为：城市依赖人，人让城市丰满有据
分论点3可为：人与城市互相依赖。
二、材料信息理清“定”观点
1.出处材料定论点
依托题干所给的作文主题/观点关键信息，首先回到出处材料进行整理，利用“对策/意义”等思维方式，继续补充相关论点
2.其他材料补信息
若出处材料论点不够，可继续去其他小题材料继续挖掘补充。
若出处材料论点充足，可利用其他小题材料当作例证、理证的论据，为写作做进一步准备。
（编辑：qinweicheng）
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