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2011年2月23日上午:
材料:
主要是一个非公益组织,对教育资源缺乏的地区提供帮助。在这个组织中有项目策划组,里面有3个人,一个叫王立,在这个组织工作3,一个叫小方,新分配到这里,王立经常指导小方,,要求严格,甚至影响了其独立性发挥;另一个人是李娜,以前在本地一师范院校团委工作了7,来到这个组织有1年。李娜已经就负责师资筹备工作。现在这个工作有小方来接管。
现在一个县的教育部门教育资源十分贫乏,向这个组织提出申请,请求这个公益组织提供帮助。该公益组织批准了。在经过多方筹集之后,资金还缺200万,师资资源也缺乏。现在领导王立让李娜负责资金的筹备,小方负责师资的筹备。
问题:
1.发展贫困地区教育,政府、社会、公益组织分别承担什么作用?
2.从小方的工作职能和环境来看,应当如何处理好人及关系?
追问,如果小方和前辈有矛盾,怎么处理?
3.小方要完成领导分给他的筹措师资的任务,如果你是小方,你怎么看?
4.团省委正在进行一个支教工作的方案,校方了解到这个信息,应该怎样?
2011年2月23日下午:
主题:社区便民服务工程
材料内容:
某城市推行一个便民工程,对象是老年人和残疾人,各个部门一起配合,要上马很多的电子设备)(有三种设备,用很长的篇幅介绍这些设备的用途)。这个工程涉及的范围非常的广,光其中一项设备就达到3万台。
其中提到以民政部门牵头,多部门协调合作,成立一个工作组,包括人事局,各银行机构,啥基金会,很多很多······
在推行的过程中得到了广大民众的支持,当然也有一些反对的意见·····(大体意思就是这些)
四个题目:
1,。对这一城市推行这一民生工程的看法?你认为在推行的过程中会遇到哪些困难?
2.在工程推行的过程中,有不少的老年人认为这些东西不太实用,而且还得支付一定的费用。若你作为工作组一个成员,你会怎么对待这样的情况。
3,领导要你做一个有关工程的总结报告,你认为报告应该包括哪些内容?你会以什么样的方式获得这些资料?
4,在网上一个网友发表博客说这项工程是一个面子工程,不实用。此博客的传播范围较广,已经引起了一些市民对于此项工程的异议。若派你去跟这位博主沟通,你会怎样说服他。现在我就是这位博主,请现场模拟一下过程。
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