上海事业单位综合应用能力（B类）：扫除校阅改错“拦路虎”

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　　事业单位B类考试中，有一种题型叫做校阅改错。该题型考察频率高，分值占比高，但总体难度不大。在此总结校阅改错常见设错方式，希望各位考生能够熟练掌握，在考试时做好应对。

　　【认识题型】

　　校阅改错题的出题方式如下。近几年几乎没有太大变化。

　　Eg：校阅改错题：下列材料在行文逻辑，文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当，语法错误、用词不当、错别字等，指出其中的 8 处并予以改正。(32 分)

　　要求：指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。

　　①丁酉鸡年，中国工艺美术大师朱炳仁通过中国古老的青铜文化元素，做了一只气宇不凡的青铜天鸡。②创意是来自大家熟悉的神话。③因为有“众鸡先鸣，一鸡随鸣”之说，古 人衍生出对“天鸡”的神话，天将破晓时第一只啼叫的是神奇的天鸡，它生活在桃都山上。

　　以上内容为校阅改错的题目和材料节选。在此，各位同学需要注意几点：

　　1、该题型分值一般为32分。由于题目难度不大，在考试时，希望各位同学能够拿到30+的分数。因此，在日常应多练习该题型。

　　2、题目中要求“指出其中的8处”错误，但实际材料中错误数量不止8处，一般错误数量在12个左右。因此，各位考生在作答时可以写8处自己最有得分把握的错误即可。

　　【常见设错方式】

　　一、错别字

　　1、形近致错。Eg：澡/操/躁/噪/缲。

　　2、音近致错。Eg：穿(川)流不息。

　　3、义近致错。Eg：反映/反应;权利/权力。

　　二、用词不当

　　1、关联词使用不当。Eg：只有质量更高、内涵更丰富的文化产品，就(才)能走得更稳、更远。

　　2、动宾搭配不当。Eg：2003年，党中央、国务院作出了实施东北地区等老工业基地振兴战略的重大政策(决策)。

　　3、主宾搭配不当。Eg：造纸术是我国古代的四大发明(之一)。

　　4、修饰语和中心词搭配不当。Eg：会场里响起了激烈(热烈)的掌声。

　　5、介词使用不当。Eg：各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对(在)农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

　　6、不合逻辑。Eg：有一些网络“大V”和公众人物因为言论分贝高、传播面窄(广)，也比普通网民具有更大的“示范效应”。

　　【如何改错】

　　1、修改错误，常见手段：增(增添词语)、删(删除词语)、换(替换词语)、移(移动词语)。

　　2、指出+修改(保留原意)。

　　Eg：①句“XX”错误(类型)，“XX”应改为“XXX”。