您当前位置:上海公务员考试网上海人事考试网 > 教师资格证考试 > 试题资料 > 22上海教师备考:教育心理学的研究原则

22上海教师备考:教育心理学的研究原则

2022-05-02 13:03:41 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:上海华图

  【导读】华图上海教师考试网发布:22上海教师备考:教育心理学的研究原则,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020华图教师考试交流:134346577】 ,更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话:021-33621401

  同步上海教师招考网考试动态信息:教育心理学的研究原则。更多关于教师考试辅导,教师招聘考试,教师招聘,上海教师招考网的信息的内容,请关注上海教师招聘考试网

原则 主要内容
客观性原则 基本原则;对待客观事实要采取实事求是的态度,从客观实际出发,如实地反映心理现象的本来面目,既不能歪曲事实,也不能主观臆测
整体性原则/系统性原则 坚持整体系统的观点,多层次、多侧面进行研究
教育性原则 研究要符合学生身心发展规律,具有教育意义,要有利于学生的正常发

   

展,一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的
理论联系实际的原则 研究必须和教育实践密切结合,保证研究工作的实际效用
发展性原则 把心理现象看作是不断变化的过程,用发展变化的观点去认识人的心理活动

  【试题示例】

  1.【单选】陈老师在研究学生的学习动机时,为了节省时间直接调取去年的学生学习动机调查数据,作为此次研究的样本,这违背了教育心理学研究的( )原则。

  A.发展性 B.整体性 C.系统性 D.教育性

  1.【答案】A

  【解析】本题考查的是教育心理学的研究原则。教育心理学的研究原则包括:客观性、整体性、发展性、教育性、理论联系实际原则。其中发展性原则是指把心理现象看作是不断变化的过程,用发展变化的观点去认识人的心理活动。题干中教师直接调取去年的学生学习动机调查数据,作为此次研究的样本,忽视了学生的发展性原则。故本题选A。

  2.【判断】教育心理学的教育性研究原则是指研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响,要避免对被试的身心发展造成伤害,这是最重要的原则之一。 ( )

  2.【答案】√

  【解析】教育性原则是指进行心理学的研究时,应从有利于教育、有利于个体身心健康的角度来设计和实施。故本题正确。

  文章来源于教师招聘网

华图在线APP
热门课程
联系方式
客服

贴心微信客服

微信客服:识别左图:客服二维码
验证信息:教师
精品内容抢先看,专业客服答疑
(编辑:yangqin)

图书

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
在线客服×
华图教育:shanghaiht
关注上海华图,了解更多考试资讯!
立即关注

10万+
阅读量
15w+
粉丝
1000+
点赞数

联系我们
微信二维码

上海华图微信

上海华图

杨浦翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司上海分公司

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

  • 杨浦区
  • 徐汇区
  • 松江区
  • 嘉定区
  • 崇明区

杨浦区翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

徐汇区中山西路2025号永升大厦421室

客服热线:021-64810670

网站:https://sh.huatu.com

松江区文汇路955号522室 文汇新天地

客服热线:021-57759018

网站:https://sh.huatu.com

上海市嘉定区城中路138号罗宾森大厦720室

客服热线:021-39947335

网站:https://sh.huatu.com

崇明区城桥镇中津桥路二十一弄7号

客服热线:021-69600091

网站:https://sh.huatu.com