2022-04-14 15:54:01 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:上海华图
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好的班风、学风,能更好带动班级学习型氛围,提升整体教学质量,帮助学生更好成长。我作为班主任,必须与本班级各任课教师紧密团结,就有关教学氛围、教学内容进行积极探讨,为本班学生提供最优质的教学氛围和教学内容。具体我会从两个方面搞好任课教师的团结工作:
第一,生活中主动关心照顾,形成良好的人际关系氛围。作为同事,如果有任课教师在生活中遇到什么困难,我会积极主动给予相应帮助,同时在学校组织的一些教师团体活动中,我也会主动参与,并主动与班级任课教师沟通.建立良好的人际关系。
第二,工作中主动联系任课教师,就班级管理、教学共同协商,做到各科目齐头并进。作为班主任,我要了解各科的具体规定和要求,同时也让各任课教师了解班级规定,并号召各任课教师有意识地统一要求、统一执行:在班级制度的制定。班干部的人选,学习方式的组织上,要尽量征求任课教师的意见。在各方意见的基础上。寻求最佳的方案;在遇到学生问题时,主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题,并认真听取他们对学生的看法和意见,及时督促学生改进,提升学生各科目成绩。
相信通过我的努力,通过各任课教师的紧密团结合作,我所带领的班级在各老师的精诚合作下,一定会取得很好的教学效果.学生也能在这种良好的氛围中获得更多更好的知识养分。
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