" /> " />
您当前位置:上海公务员考试网上海人事考试网 > 上海公务员考试 > 试题资料 > 面试试题 > 2022年上海市公务员面试结构化面试每日一练(2022.02

2022年上海市公务员面试结构化面试每日一练(2022.02.15)_上海公

2022-02-25 22:24:10 上海公务员考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:上海华图教育

点击领取备考干货

  【导读】华图上海公务员考试网发布:2022年上海市公务员面试结构化面试每日一练(2022.02.15)_上海公,详细信息请阅读下文!如有疑问更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话:021-33621401

 2022年上海市公务员面试结构化面试每日一练(2022.02.15)

 漫画题:仔细阅读这幅漫画,并谈谈你的理解。

       【测评要素】综合分析能力

  【思路点拨】首先明确这是当前社会流行的虎妈猫爸的教育现象。其次分析这种现象的 影响及产生的原因,最后提出改善对策。

  【华图解析】 题目中的漫画让我想到了曾经火热的亲子热播剧《虎妈猫爸》,虎妈的教育方式是警告、

  训诫、惩罚,比如饰演虎妈的赵薇在教育女儿兔妞时曾出现这样的场景,孩子不愿意自己刷 牙,被警告“要么呆在这房间(厕所)里,要么自己刷”。而与虎妈相对的猫爸佟大为走的却是 温暖路线:提倡快乐教育,出色地充当家庭润滑剂、万能灭火器,总能在母女冲突中成功安 抚好女儿情绪。

  “虎妈猫爸”的模式对于孩子来说不是没好处,至少可以让孩子更有规矩、更自觉、更懂 事。不过,我们也应该看到,这种模式存在的弊端。很多孩子在面对父母教育理念出现冲突 的时候,陷入了混乱中,无法分清对错,是非,很影响孩子价值观的树立。而且这样的教育 冲突不利于家庭氛围的和谐,对孩子的健康成长不利。

  “虎妈猫爸”式家庭的出现,主要受男主外女主内的传统模式影响,男人挣钱养家,没时 间顾家,教育孩子的重担自然就落到女人身上了。当孩子调皮捣蛋不听话时,女人为了更好 管教孩子,逐渐形成了训诫式的教育方式。另外,很多男人刚刚升任父亲其实还没真正成熟 起来,“快乐至上”成为了父子/父女之间沟通的暗号,父亲更容易和孩子玩到一起。当然, 最重要的原因是父母之间并没有进行提前的规划和明确,没有将教育理念达成统一,所以导 致在实际开展教育的过程中出现这种让孩子摸不着头脑的情况。

  教育是父母一生的功课,需要每一个家长认真对待。想要做好合格的父母,一定要做好 以下几方面。

  第一,要做好提前的功课,确保家长之间达成统一的教育观念。可以夫妻共同探讨、上 网搜索,或者是向长辈请教一些育儿的经验,从而确保夫妻双方在孩子教育的过程,有统一 的教育方式和教育理念,让孩子树立正确的价值观,是非观念,让孩子茁壮成长。第二点, 政府可以针对一些新手父母或者有学习需求的父母,开设亲子育儿课程,帮助他们普及一些 正确的教育理念等等。第三,父亲在孩子教育中有着不可或缺的作用。爸爸们要有意识承担 孩子教育中的责任,不能单纯担任一个“讨喜”的角色。同时,爸爸有意识地给妈妈更多的支 持,那么妈妈在情感上会得到更多的滋养,她就不会那么焦虑,孩子也会成长得更加舒适。

(编辑:shyj)
华图在线APP

图书

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
在线客服×
华图教育:shanghaiht
关注上海华图,了解更多上考资讯!
立即关注

10万+
阅读量
15w+
粉丝
1000+
点赞数

联系我们
微信二维码

上海华图微信

上海华图

杨浦翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司上海分公司

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

  • 杨浦区
  • 徐汇区
  • 松江区
  • 嘉定区
  • 崇明区

杨浦区翔殷路1088号凯迪金融大厦7楼

客服热线:021-33621401

网站:https://sh.huatu.com

徐汇区中山西路2025号永升大厦421室

客服热线:021-64810670

网站:https://sh.huatu.com

松江区文汇路955号522室 文汇新天地

客服热线:021-57759018

网站:https://sh.huatu.com

上海市嘉定区城中路138号罗宾森大厦720室

客服热线:021-39947335

网站:https://sh.huatu.com

崇明区城桥镇中津桥路二十一弄7号

客服热线:021-69600091

网站:https://sh.huatu.com