综合运用备考：细节之中有魔鬼——范围不一致

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科技文献阅读是综合运用考试当中的比较重要的一种必考题型，分值多达五十分，考查题型分为主观题和客观题两类。客观题相对主观题而言比较简单，只考查应试者的阅读理解和分析推理的能力，不涉及语言表达能力的考查，所以对于这部分的题目小伙伴们一定拿下，尽量不要丢分。

 

科技文献阅读题中的客观题一般为选择题或判断题。其中，选择题又可以分为单项选择题、不定项选择题、匹配题等。虽然客观题的具体表现形式不同，但考查的本质是依据材料对题干做出判断，简单来说就是判断选项或题干正确与否。出题人会在原文的很多细节之处设置一些错误或陷阱，我们只要掌握命题人经常设置的一些陷阱，就可以轻松的应对客观题。今天我们就来找出科技文献阅读当中那些让我们傻傻分不清楚的“细节魔鬼”

魔鬼之一——范围不一致

命题者在设置错误选项或题干时，会对原文内容进行范围上的改变，有意把原材料中论述内容的范围进行扩大或缩小，造成选项和原文的意思表述的不一致。想要识别出这类错误，小伙伴们就要首先了解一些关于范围的词语，如“一些”、“有些”、“很多”、“一部分”、“绝大多数”、“凡”、“全”、“都”、“所有”、“一切”等，这些词语都是表述范围或者数量的。在做题的时候重点关注这些修饰词，如果选项和原文的范围修饰词表义不同，就说明选项是错误的。当然不是所有的扩大或缩小范围都一定有范围修饰词，归根到底只要范围发生变化就是错误选项。

下面我们通过一个练习题来感受一下“范围不一致”这种错误在题目中的呈现：

【例】宽吻海豚是群居生活，成年雌雄分群。宽吻海豚的脸看上去像在微笑，让大多数人觉得它们是愉快、温和的动物。但是这种海豚，尤其是雄性海豚在交配期，会联合同伙抢夺雌海豚，有时候会强迫不情愿的雌海豚进行交配。此外，宽吻海豚还有杀婴行为，雄性会杀死那些不愿与其交配的雌性的幼崽。这是一种繁衍策略，能使雌海豚在失去幼崽的数月内受孕。对于宽吻海豚来说，同性交配与异性交配的频率几乎相同。雄性宽吻海豚一般都是双性恋，都会经历同性恋时期。

判断下列说法的正误：

(1)宽吻海豚是雌雄分群的群居动物

(2)雄性宽吻海豚都是双性恋

(3)雄性宽吻海豚有时候会强迫雌性进行交配

(4)宽吻海豚的同性和异性交配的频率相同

【解析】(1)：错误。根据第一句话“宽吻海豚是群居生活，成年雌雄分群”可知只有成年的宽吻海豚才雌雄分群的，并不是所有的宽吻海豚都雌雄分群。故(1)的题干扩大了原文的表述范围，错误。虽然这个题干和原文第一句话都没有范围修饰词，但是也出现了扩大范围的错误，所以小伙伴们还是要认真对比题干和原文哦!

(2)：错误。根据文段最后一句话“雄性宽吻海豚一般都是双性恋”，通过修饰词“一般”可知并不是所有的雄性宽吻海豚都是双性恋，而题干说“都是双性恋”，显然扩大了范围，错误。

不知道第一个藏在细节里的魔鬼各位小伙伴搞定了没有?

 

（编辑：石晓杰）

（编辑：上海华图}）