事业单位行政职业能力测验解决排列组合小题型，得分更轻松

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　　数量关系在行测考试中单题分值较高，难度也相对来说较高，一直困扰着很多人。如果想要达到较高正确率除了掌握几大高频考点之外，我们还可以从一些小题型入手。一些小题型有固定解题思路，一学就会。今天给大家介绍一下排列组合问题中3个小题型的解题思路，一旦考到必赢得分数。

　　错位重排

　　(1)基本公式

　　(2)常用错位重排数

　　(3)应用

　　例1

　　6个小朋友每人一个座位，现重新安排座位，恰有2人回到自己最初的座位，问有几种安排方式?

　　A.135 B.169 C.210 D.225

　　【解析】答案选A。第一步回到自己座位的2个人未指定是哪两个人，种安排方式，此事并没有安排完，即分步进行第二步，其余四个人错位重排，有9种方式，故所求方法有15×9=135种，选择A选项。

　　【点拨】：排列组合问题需要错位重排的部分，大多数题目根据我们常用的错位重排数(牢记)，即可快速得出答案。

　　环形排列

　　(1)基本公式

　　n个人围成一圈，不同的排列方式有

　　(2)应用

　　例2

　　5个人手拉手围成一个圆圈，问有多少种不同的方法?

　　A.24 B.36 C.48 D.52

　　【解析】答案选A。此题为5个人环形排列，选择A选项。

　　隔板模型

　　(1)基本公式

　　把n个相同元素分给m个不同对象，每个对象至少一个元素，问一共有多少种不同的分法，

　　(2)应用

　　例3

　　10台相同的电脑，分给7个班级，每班至少一台，有多少种分配方案?

　　A.72 B.84 C.96 D.112

　　【解析】答案选B。本题利用隔板模型基本公式，选择B选项。

　　【点拨】我们要注意的是题目若想用隔板法基本公式解决必须同时满足3个条件：

　　①所要分的元素必须完全相同;②要分的元素必须分完不能有剩余;③每个对象至少分一个。

　　给大家分享了排列组合中的三个小题型，相对来说解题的思路和方法比较明确，希望大家能够掌握，得到更多的分数。