2022-02-15 21:16:37 事业单位考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/sydw/ 文章来源:[db:来源]
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图形推理的数量类一直是很多小伙伴觉得难的一个板块,因为它涵盖的知识点很多,做题时有时总会发出一个疑问,“点线角面素”这几个东西,我在做题的时候到底先去数哪个呢?其实在平常的上课中,老师们都会带大家去分析图形特征,在这几个对象中,元素的特征相对来说是最有辨识度的一类。
首先我们来看第一个例题:
图中出现多个小图形,优先考虑素。素常考的考点有:个数、元素种类数、部分数。
拿到这样的题,大部分小伙伴的第一反应是看看小元素个数和种类数有没有规律。那就这个题来说,题干中每个图都有5个小元素,选项中也是5个,排除不了选项。从种类数考虑,题干中每个图中都有3种元素,可以排除A和D,对比留下的B和C项和题干,第二次从5个图形的组成上分析,第一个图中是“3个相同的+1个不同的+1个不同的”构成,第二个图是“2个相同的+2个相同的+1个不同的”构成,第三个图又接着循环第一个图的构成,根据此规律,排除C,所以选择B选项。像这个题就是我们在做题的过程中会遇到的大部分题型。
接着我们来看第二个例题:
像这个题,根据图形特征,种类数上除了第一个图是1种,其他图都是2种,所以考虑元素个数,图形的个数分别是:2 4 6 4 6,不具有规律性,根据图形特征,考虑把圆形和方形分开数个数。在图形中,方形的个数为:0 1 2 1 2,圆形个数为:2 3 4 3 4,单独看圆形和单独看方形的个数都不具有规律,但是当我们把方形和圆形个数结合在一起看就会发现,每个图中,圆形—方形=2,所以选择D项。
这个题的类型就叫做元素运算,规律存在于两种元素的个数之间的加减乘除运算。
我们再来看第三个例题:
在这个题中,常规角度的个数和种类数都没有规律,图中也是有两种元素,所以很多同学也会想到拆开看。在图形中,三角形的个数分别为:3 1 2 3 1,圆形的个数分别为:1 2 2 2 3,通过观察,我们会发现,三角形的个数和圆形的个数无论单独看,还是结合在一起看,都是没有规律的。
项。
在找等式的过程中,我们分析的思路是:第二图-第一图=第三图-第二图,移项得:2*第二图=第一图+第三图。也可以理解为,在三幅图中:2*中图=前图+后图。
通过这三个题的对比,大家会发现,其实元素运换算是一个对题目分析的时候思路逐渐递进的过程,我们一般拿到题目,会先根据图形的特征切入到我们熟悉的一些考查方向上,但是当这些熟悉的方向没有规律时,我们就要充分利用图片给我们的信息来拆解了。
就像第二题和第三题,但我们能想到的一些常规角度没有规律的时候,图形中能用的信息就是有两种小元素,所以只能拆开。
第二题中的图形拆开之后,运算规律就能分析了,但是在第三题中,拆看之后没有规律,那就要考虑把其中的一个换成另外一个来分析了。所以大家在做题的过程中,一定要注意分析图片。
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