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2022年上海事业单位综合应用能力资料45

2021-06-15 16:59:14 事业单位考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/sydw/ 文章来源:事业单位考试网

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  一起积累有关意志的小游戏

  在联考D类考试中,综合应用能力的最后一道题为教育设计题,在其中会运用到很多的小游戏,需要大家多多积累,今天帮助大家整理了有关意志的小游戏,一起积累起来吧。

  活动一 西天取经

  活动程序:

  1、老师邀请8个同学上场,分成甲乙两组。先有甲组当取经队,4人分别扮演不同的角色:唐僧用单脚打坐,合掌;孙悟空手搭凉棚抬起坐膝;沙和尚向后抬起1条腿做挑担状;猪八戒左臂屈肘撑头,右腿屈膝搭在右大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。

  2、乙组都当妖怪。游戏开始,主持人“1、2、3……”有节奏的数数,乙组的又喊又叫:“妖怪来了,妖怪来了……”并去逗甲组的人(但不能碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组胜利。

  活动二 突出重围

  活动程序:

  1、假设一个学生被敌人包围,情况十分危急,包围圈是由许多人手拉手围圈而成。要求学生尽快想办法冲出去。可采取钻、跳、推、拉等任何方法(但不能不伤害人),力求突围挣脱,冲出包围圈。

  2、其他同学则站立,手拉手围成一个包围圈; 外围的同学必须要尽全身力气、心计,决不让被围者逃出。若圈内的同学从某两个同学手拉手的缝隙中逃出,则这两个相邻的同学要双双进入圈内作为被包围者。

  活动三 有错你就说

  活动程序:

  1、所有同学分成两组,站成两排面对面,搭肩,老师喊口号,用数字代替方向:1是向前,2是向后,3是向左,4是向右。

  2、两组同学听老师的口号并作出相应动作。老师喊口号并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声说:对不起,我错了。

  活动四 滚滚乒乓球

  活动程序:

  1、学生分成若干组,每组三人,这三个人分别负责站首、中间站和站尾。站首准备一双筷子、一个杯子、一个乒乓球,中间站的同学手拿一个乒乓球拍,站尾有一双筷子和一个杯子。

  2、游戏开始,站首的同学需把乒乓球用筷子夹到球拍上,中间站的同学需安全把球运到站尾(不能掉到地上,不能用手扶),站尾的同学要把球夹进杯子里。哪组用时少哪组胜出。

  活动五 承担责任

  活动程序:

  1、每队4个人,两人相向站着,两人相向蹲着,一边一站一蹲。

  2、站着的两个人互相猜拳,猜拳胜者,则这一方蹲着的人去刮对方对方蹲着的人的鼻子。输方轮换位置,继续开始下一局。

  活动六 龙的传人

  活动程序:

  1、将全班同学平均分成若干组,每组人依次排成一列纵队。队尾的同学背后系上一条短绳。

  2、队首的同学负责抓其他队队尾同学背后的绳子,同时又要带着本队同学“逃跑”以免被别的队抓到绳子。

  3、一旦被抓到绳子,则两队合为一对。直到全班连成一队,位于队尾的队就是获胜者。注意游戏期间队形不能散。

  活动七 金鸡独立

  活动程序:

  1、同学将两臂伸直向前方,同时两手也伸直,并在两个手背上放上笔。将一条腿抬起,做金鸡独立状。

  2、要求脚不能落地,笔不能掉下,保持身体平衡。坚持到最后的同学即为获胜者。

  活动八 学会说不

  活动程序:

  1、两人一组,利用一些假设情境,向对方清楚的说不:如拒绝别人抄作业,拒绝玩游戏,拒绝借钱等,游戏时,首先要清楚、明确地说不,然后说明拒绝的理由。

  2、本游戏就是锻炼同学们合理拒绝的能力,要学会说不。

  活动九 “蜈蚣”翻身

  活动程序:

  1、将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。

  2、接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。

  活动十 “123”不许动

  活动程序:

  1、将全班同学分成若干组,并划定每组的活动范围。每组选出一个同学做代表,其余同学分散在该同学身后,并用手迅速轻拍一下该同学的后背。

  2、拍过之后,开始向与该同学相反的方向跑(但不得超过本组活动范围)。同时,代表觉得被人拍过后背后,立即说出“123不许动”并向后扭头。

  3、其他同学在听到口令后,既保持当时的状态,不能继续活动。若代表扭转头看到有人动时,两人即交换,开始新一轮游戏。

(编辑:上海华图})

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