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对于我们常见常用，容易误用的那部分成语，就需要更加透彻的把握其真正含义。主要方法有如下几种：
一、掌握成语的准确含义
如“他的这篇沦文，中心不突出，沦据不恰当，简直是不刊之论。”句中“不刊之论”的使用是错误的，关键在于对“刊”的理解上，如果按照现代汉语的意思理解，“刊”应该是“刊登”的意思，那么“不刊之论”的意思就是“不能够被刊登的言论或作品”，这就和成语的实际意思大相径庭了。在此处“刊”的意思应该是“更改”，“不刊之论”的意思是“不能够更改的言论”，形容言论不可磨灭。再如“俗语说‘书山有路勤为径”在知识爆炸的今天，我们更要不断地去努力攀登书山，而不能高山仰止。”这里的“高山仰止”是误用。“高山仰止”的意思并不是“仰头看到高山，就停止了”，而是指高尚的道德使人仰望向往，“高山”比喻高尚的道德、美好的情操，“仰止”的意思是仰望向往，这里的“止”并不是停下来的意思，而是“趾”的意思。因此考生不要对成语的含义望文生义。
二、掌握成语的特殊用法
成语大多是古代沿用下来的，有着深厚的文化积淀，有时在用法上也有着特殊性。如“望其项背”的意思是能够看见别人的脖子和后背，比喻能够赶得上或者比得上。一般来说，这个成语必须用于否定句或表示否定意义的反问句当中，否则就是错误的。如“这家公司的实力一般，是其他公司可以望其项背的。”很显然用于肯定句中属于误用。再如“鼎力相助”表示“最大限度地提供帮助”，然而根据古代谦卑礼让的表达习惯，该词只能用于别人对自己的帮助，而不能用于自己对别人的帮助。同理再如“蓬荜生辉”是为了形容客人的尊贵、重要，到自己家中使房屋增添了光彩而用，却不能表示自己去别人家拜访的意思。
三、掌握成语的逻辑表达
由于成语意义比较独特，有着非常丰富的附加意义，因此在使用时还要注意成语的意义表达是否与整个句子在逻辑性上保持了一致。
如“在书籍的海洋里，学会使用书目常常能够取得事倍功半的效果。”句中“事倍功半”显然属 于误用，“学会使用书目”应该是一种进步，不可能“功半”，应该是“事半功倍”的误用。
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