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2020年教师资格证面试技巧中小学英语听说课巩固方法汇总

2020-03-27 11:07:46 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:未知

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中小学英语听说课巩固方法汇总

在资格证面试中,听说课是常考的题型。中小学英语的听说课主要包括六个环节:热身 /导入、新授、练习、巩固、小结和布置作业。很多考生在复习备考的过程中,不知道怎么巩固,鉴于此,华图教师专门整理以下内容,帮助大家更好的在听说课中进行巩固。
设置巩固环节的目的是在练习充分的基础上,丰富活动内容,合理利用任务型教学法以培养学生的综合语言的运用能力。一般采用的形式有:分组、组内交流、老师角色发挥、组间竞争、评委、鼓励措施,但是此环节建议不超过两个任务。
华图教师将以人教版小学三年级下册Unit 3 at the zoo为例,阐述在这一听说课的巩固环节中可采取的方法来提高学生的综合语言的运用能力:
 
方式一: 角色扮演
学生可以分组进行角色扮演,一人扮演长颈鹿,一人扮演小熊,要求长颈鹿(tall)和大灰熊(short and fat)描述自己的特征。如:
T: Boys and girls. Do you want to perform as giraffe and bear? 
Ss: Yes.
T: Then who can tell me what a giraffe looks like?
Ss: ……
T: Excellent, it is tall and thin. And how about bears?
Ss: …..
T: Well done!  Ok, now let’s work in pairs. One acts as the giraffe and the other acts as the bear. Introduce yourself to your partner by using the new words on the blackboard. 
T: How about 2 minutes? Just go ahead. ….
Ok. Who want to have a try?....
You both have done a good jobs. A big applause for them……
方式二: 听力作图
教师读一段话,让学生根据教师描述的内容画出一副动物的图。如:
T:Do you like drawing? 
Ss: yes
T: Can you draw animals?
Ss…..
T:  Let’s draw pictures of animals. Next, Listen to me carefully and draw animals as I say. Ok?
Ss: …..
T: Ready? It is a giraffe, it is thin and tall. Please draw it out.
…..
T:Who wants to show the picture. Good, look at John’s picture. Is it a thin and tall giraffe? Well done, John.
……
方式三:作图描述
学生画出自己喜欢的动物。用英语向全班同学对该动物进行描述。如:It has big eyes and a long tail. It’s funny.等。如:
T: Do you like giraffe? Who like giraffe ? Please hands up. Sam, why do you   like giraffe? 
Sam: Because….
T: Yes. It is tall and thin. Then, who like bears? Please hands up. Lily, why do you like bear?
Lily:….
T: You are right. It’s fat and cute. Ok, it is our drawing time, everyone! Please draw out your favorite animals. 2 minutes for you.
Ss:….
T: Ok, all of you did a great job. Who would like to show the picture and introduce something about his favorite animal.
方式四:视频配音
教师给学生播放一段动物园游玩的视频,让学生完成视频的配音。如:
T: Boys and girls. Let’s enjoy a video . I will play the video twice. For the first  time, please listen it carefully. 
……
T: Who are they?
Ss: They are M
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