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2019美术教师资格证面试重点题型分析(小学)

2019-12-18 09:29:12 上海教师考试网○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题 https://sh.huatu.com/ 文章来源:未知

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  2019美术教师资格证面试重点题型分析(小学)

  教师资格证面试日益临近,近来考生最为关心的问题就是考试的重点在哪儿,会考哪些题型?现针对美术学科小学阶段做出如下分析:

  首先,从教材的角度看。教师资格证由于是国家范围的考试,所以题库的题目来源于国内现今通行的各个版本教材,既有人民教育出版社和人民美术出版社版本,也有如苏版、湘版、桂版、赣版等诸多地方版本,共同组成了全国共用的大题库。所以,考生几乎不可能备齐教材资料,但是无论哪个版本的教材均按照课程标准的体系编写,虽编排不同,但实质的内容大略类似。因而考生可任选其中一版进行研究和练习。

  其次,从学段的角度看。课程标准将小学6个年级分成三个学段,一、二年级组成的第一学段侧重游戏或者活动性,涉及知识、作品等较少,所以考查频率低一些。第二学段的三、四年级和第三学段的五、六年级,出题均较多,尤其是3——5年级应当是重中之重。但需要注意的是,考生还是应当首先从一年级至六年级整体翻阅了解课程体系,在有整体认知的基础上再选重点年级练习,否则容易产生知识错乱。

  再次,从领域的角度看。义务教育阶段的美术课程被分为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和综合·探索四个领域。小学阶段更为注重学生动手实践能力的培养,故造型·表现领域在面试中的考查频率最高,其次为设计·应用,再次是欣赏·评述,至于综合·探索,可以少到忽略不计。如果量化比较一下的话,造型和设计两类课型合计会占到七八成的比重,而欣赏课则为两成左右。这种情况也是与它们本身在教材当中所占的数量比相关的,无论何种版本的小学美术教材,在一册大约20课的数量当中,欣赏课和综合课总计也就三两课,其余皆为造型和设计。

  综上,考生们可以大致圈定出我们资格证面试考题的重点区域,做到重点突破,事半而功倍。

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