明明中间都讲得很好，可是一到结尾总是匆促结束给人一种虎头蛇尾的感觉。今天
上海教师考试网给大家整理了一些万能结束语希望大家能加以利用让自己的的试讲更出彩！
1
同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑,做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
2
同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。
3
一份耕耘，一份收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？
4
珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？
5
你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
6
今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
7
没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。
8
同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好知识，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
9
只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧！成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
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同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。
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通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”、“一词”、“一句”’、“一号”的细微差别养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。
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同学们，这节课你学得高兴吗? XX学科其实是一个很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！
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通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧XX同学多么善于总结学习方法呀，这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧，让我们向他学习，好吗？
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在今天，在这节课上，老师充分的领略到了21世纪少年的风采，老师被你们所感动，同学们，明天一定是属于你们的！
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大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题，我们相信，只要通过大家的努力，其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理，只要大家勤于思考，勇于设想，一定会获得很多的发现！
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这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
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今天同学们学得真好，谁能总结一下这节课你学到了什么？
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探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的，只要你勇于探索，一定能发现一些谁也没有发现的真理，要敢于相信自己。
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这节课我们学习了什么知识？你是怎样来学会新知识的？
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通过今天的学习，你学到了哪些知识？明白了什么道理？时间就像日历一样，撕掉一张就不会再回来，我们要学会珍惜时间。
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同学们，我们这节课学习了XXXXX，知道了XXXX，今天回家后，把我们所学到的新知识讲给爸爸、妈妈听一听。
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同学们，一节课我们学会了这么多知识，真了不起，现在老师让你们猜个谜语，想不想动脑筋？“最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最便宜双最宝贵的是什么？”“既然时间这样宝贵那我们应该怎样对待时间呢？”
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