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2018年上海城管考试行测指导:一看便知答案的数学题

2018-08-20 10:53:20 上海城管考试网 ○加微信领资料○QQ群○APP看视频刷考题https://sh.huatu.com/ 文章来源:未知

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  2018年上海城管考试行测指导:一看便知答案的数学题

  例题展示

  例1:水果店一天卖出每千克为10元、12元、16元的3种水果共100千克,共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元,那么每千克10元的水果售出了( )千克。

  A.26 B.30 C.34 D.38

  这个问题,可能有的同学拿到手最先想到的就是列方程,去假设10元的、12元的、16元的各x、y、z斤,这样能够得到下面的三个方程:x+y+z=100,10x+12y+16z=1316,12y+16z=1016;然后这个方程解出来答案就出来了,但是实际的时间根本没有那么多,等解出来,基本上对于考试也就只有再来一次了。 我们不妨把这个题目中的两个条件单拿出来:三种价格的共收入1316元,其中每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元,那么,差别的300元不就是每千克10元的水果售出的,那么重量也就是30,答案就出来了。

  例2:一批零件,如果全部交由甲厂加工,正好在计划的时间完成;如果全部交由乙厂加工,要超过计划时间5天才能完成。如果先由甲乙两厂合作加工3天,剩余的再由乙厂单独加工,正好也是在计划的时间完成。则加工完这批零件计划的时间是( )天。

  A.5 B.7 C.7.5 D.8.5

  这个题目是一个工程问题,我们知道,对于工程问题,如果找到工作总量,或者工作效率比,答案就能很快做出来了。但是我们对于这题观察发现,并没有多个单独完成时间,不能去用特值。那么我们能不能找出效率比呢?显然直接的也是没有的。但我们去分析题目的这几句话:如果全部交由乙厂加工,要超过计划时间5天才能完成,也就是乙做完需要的时间是计划时间+5;再看这句如果先由甲乙两厂合作加工3天,剩余的再由乙厂单独加工,正好也是在计划的时间完成,也就是乙做一个计划时间,甲做3天也能完成。综合比较,也就是乙做5天相当于甲做3天,甲乙的效率比就是5:3,则设甲的效率为5,乙的效率为3,所求计划的时间为3×5÷(5-3)=7.5天。
 

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2018年上海城管考试行测指导:片段阅读中的转折文段

2018-08-20 10:16:25 上海城管考试网 http://sh.huatu.com/文章来源:未知

2019年上海公务员笔试课程

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2018年上海城管考试行测指导:片段阅读中的转折文段

【例】关于什么叫做“文明”,翻开字典,可以找到各种各样的不同解释。查阅资料,上千篇研讨论文也不难找到。然而,所有的这些解释和阐述,事实上都抵不过我们每一个人“从我做起”的点滴行为的累积功效。
 
  这就是典型的以句间转折词为标志的转折文段。在大多数情况下大家都能够明确转折文段的重点在转折后或是概括全文适当推出,但在实际做题中却会出现各种问题,主要体现在以下两个方面:
 
  1.关键句同义转述不清
 
  【例】①后世学者常常将l917年的十月革命和1919年的五四运动联系在一起探究,却很少有人观察到几乎同时发生的印度“非暴力不合作运动”。②事实上,l919年的中国思想界同时受到了来自南北两大社会思潮的夹击式影响,至少在经济领域,保守的企业家阶层的选择与甘地的非暴力主张很可参照。
 
  作者这段文字意在指出()。
 
  A.十月革命和五四运动的联系紧密
 
  B.学者忽视了印度非暴力不合作运动对1919年中国思想界的影响
 
  C.五四运动前后,保守的企业家阶层的选择受到甘地主张的影晌
 
  D.五四运动前后的中国思想界受到了俄国和印度两大思潮的影响
 
  【解析】正确答案D 易错项B。
 
  ①句阐述事实“很少有人观察到几乎同时发生的印度“非暴力不合作运动”,②句“事实上”标志本文段为转折文段,提出另一事实“受到了来自南北两大社会思潮的夹击式影响”,即“受到了俄国和印度两大思潮的影响”。
 
  本题是典型的转折后为关键句,但是仍易选错,即忽略了对关键句的同意转述,容易选择一个文段的非重点选项。
 
  2.文段概括不清
 
  【例】①作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。②这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。③但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。
 
  对这段文字概括最准确的是:
 
  A.文化遗产保护工作要有新思路 B.要重视现代化建设带来的新问题
 
  C.新形势下亟须加强文化遗产保护 D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
 
  【解析】正确答案C 易错项D
 
  ①句客观事实阐述,②句延续①句强调非物质文化遗产的重要性,③句“但”转折表明文化遗产得不到保护的严重后果,此类行文方式意在强调“对策”,即需要保护文化遗产而非转折后的客观事实。

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