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2018年上海社工考试每日一练:政治常识

2018-06-28 11:38 社区工作者考试 http://sh.huatu.com/shehui/ 作者:上海华图 来源:未知

【导读】2018年上海社工考试每日一练:政治常识

  1.胡锦涛同志指出,我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。

  共建共享理论本身所蕴含的道理是 。

  A.人民群众是社会实践的主体

  B.人民群众是社会变革的决定力量

  C.人民群众可以创造真理

  D.人民群众是社会财富的创造者

  2.建立社会主义市场经济体制的重要环节包括( )。

  A.现代企业制度

  B.收入分配制度

  C.社会保障制度

  D.统一开放的市场体系

  3.马克思主义政治经济学认为,资本家进行生产的目的就是为了获得剩余价值。其中,超额剩余价值是因个别商品价值低于社会价值而获得的剩余价值。

  下列选项中,属于超额剩余价值的是( )。

  A.某企业采用新技术,提高了劳动生产率

  B.某企业通过延长工人劳动时间提高产能

  C.某行业通过改进生产工艺提高了劳动生产率

  D.某公司聘用廉价工人降低生产成本

  4.新华社2006年4月27日播发了胡锦涛同志今年3月4日的讲话《牢固树立社会主义荣辱观》。胡锦涛指出,要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以( )为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以( )为荣、以骄奢淫逸为耻。

  A.背离人民 勤俭节约

  B.背离人民 艰苦奋斗

  C.脱离群众 艰苦奋斗

  D.脱离群众 勤俭节约

  5.19世纪德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”先于自然界和人类社会而存在,自然界和人类社会是绝对观念外化或异化的结果。黑格尔的观点属于:

  A.客观唯心主义

  B.主观唯心主义

  C.辩证唯物主义

  D.形而上学的唯物主义

  参考答案

  1.答案: BD

  解析:“把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。”可见,人民群众是社会变革的决定力量,人民群众是社会财富的创造者。故正确答案为B、D项。

  A选项与题意本身无关;C选项的说法错误,真理是永恒存在的,不是某个群体或个人创造的。

  2.答案: ABCD

  解析:实现建立社会主义市场经济体制的目标,必须认真抓好以下五个重要环节:

  ①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针,进一步转换企业经营机制,建立现代企业制度;A项入选

  ②建立全国统一的开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;D项入选

  ③转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行;

  ④建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度,效率优先、兼顾公平,鼓励一部分地区、一部分人先富起来,走共同富裕的道路;B项入选

  ⑤建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供与我国国情相适应的社会保障,促进经济发展和社会稳定。C项入选

  故选ABCD。

  3.答案: A

  解析: 超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产串,使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。因此,超额剩余价值的产生只能发生在个别企业中,排除C项。B项“延长工人劳动时间”、D项“聘用廉价工人”都不属于通过提高劳动生产率获得剩余价值,排除。故本题选A项。

  4.答案: B

  解析:本题考查“八荣八耻”的具体内容。“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称,内容包括:坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。故正确答案为 B。

  5.答案: A

  解析:客观唯心主义的基本观点是,存在一个绝对独立于人类与自然界的实体,该实体是精神而非物质,黑格尔的思想是典型的客观唯心主义思想。故选A。

  主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。

  辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。产生于19世纪40年代。它认为世界在本质上是物质的,人的认识是客观物质世界的运动经细化在人脑中的反映。

  形而上学唯物主义又称机械唯物主义。广义指用形而上学观点解释宇宙的唯物主义哲学;狭义指西方哲学史上第二种唯物主义形态,即16~18世纪的唯物主义哲学。 以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题的哲学学派。

(编辑:上海华图)

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