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2016年交通银行总行培训中心招聘启事

2016-10-20 15:41 上海银行招聘考试 http://sh.huatu.com/yhzp/ 作者:上海华图 来源:未知

【导读】2016年交通银行总行培训中心招聘启事


2016年交通银行总行培训中心招聘启事

  职位1:高级培训系统管理(网络培训课件开发方向)

  部门:总行-培训中心

  工作地点:上海  招聘人数:1

  截止时间:2017-01-01

  职位描述:

  (1)负责交行网络课件技术、规范、应用的总体规划,以适应交行网络培训需求。

  (2)负责网络课件的制作与管理。

  (3)负责研究与制定各类教学设计与课件制作的标准,以适应不同的渠道、不同的培训需求。

  (4)参与研究网络课件在各类网络培训的应用方式,并参与各类培训项目工作。

  (5)参与网络培训的相关宣传推广工作。

  职位要求:

  (1)35周岁以下,全日制硕士研究生及以上学历,具有大型企业从业经验者优先,条件优秀者可适当放宽。

  (2)具有3年以上从事网络课件制作与管理相关工作经验,具有良好的业务分析、教学设计能力,有团队管理工作经验者优先。

  (3)对成人学习与企业培训相关理论有较深的了解和认识。

  (4)逻辑思维严密,具有较强的沟通能力、学习能力、团队协作能力和良好的语言与文字表达能力。

  职位2:高级培训系统管理(网络培训系统建设方向)

  部门:总行-培训中心

  工作地点:上海

  招聘人数:1

  截止时间:2017-01-01

  职位描述:

  (1)根据互联网培训最新发展趋势结合交行实际情况,参与网络培训平台、移动渠道等系统整体应用框架的规划、设计。

  (2)负责网络培训平台、移动渠道相关功能的需求设计、需求编制、验收测试、投产上线等工作。

  (3)负责网络培训平台、移动渠道的管理与维护工作。

  (4)负责网络培训相关数据的统计分析工作。

  (5)负责网络培训平台、移动渠道的实施、推广工作以及全行技术支持工作。

  (6)参与网络培训相关系统管理流程的设计和优化工作。

  职位要求:

  (1)35周岁以下,全日制硕士研究生及以上学历,条件优秀者年龄可适当放宽。

  (2)3年以上从事网络培训或互联网产品相关工作经验,具备良好的业务分析、产品管理及数据统计分析能力,有移动产品开发经验者优先。

  (3)具有互联网思维,创新意识强,注重良好的用户体验,对相关理论有较深的了解和认识。

  (4)逻辑思维严密,有较强的沟通能力、学习能力、团队协作能力和良好的语言与文字表达能力。

  (5)熟悉软件开发流程,具备良好的需求管理、测试管理能力,有团队管理工作经验者优先。

  职位3:高级培训师(党建类、管理类)

  部门:总行-培训中心

  工作地点:上海

  招聘人数:1

  截止时间:2017-01-01

  职位描述:

  (1)根据总行有关规章制度和部门年度培训计划,承担党建类和管理类培训项目开发和课程设计。

  (2)具体执行一般培训项目,参与班级管理,指导班委工作。

  (3)承担授课任务,推荐培训教材,收集、整理业务培训的教材、案例、试题等。

  (4)设计、组织并实施培训项目,进行班级管理,指导班委工作。

  职位要求:

  (1)35周岁以下,全日制硕士及以上学历,经济、金融、管理、人力资源相关专业(熟悉党务工作、人才发展、具有相关培训专业认证等优先),条件优秀者年龄可适当放宽。

  (2)3年以上相关工作经验,具有独立培训项目设计与实施及管理类课程讲授经验。

  (3)具有国际国内相关职业培训师、心理咨询师、项目管理师等资格证书者优先。

  (4)具有较强的授课和研发能力、沟通协调能力、语言表达能力以及教学组织能力。

  (5)热爱教育培训工作,有良好的职业精神,具备积极向上的工作心态和较强的团队合作精神。

  职位4:高级教务管理

  部门:总行-培训中心

  工作地点:上海

  招聘人数:1

  截止时间:2017-01-01

  职位描述:

  (1) 根据总行有关规章制度和部门年度培训计划,负责培训计划管理、师资管理和教学教务管理。

  (2) 承担培训组织实施、培训班级管理和学员管理任务。

  (3) 承担培训项目需求调研、设计开发工作。

  (4) 承担培训课程开发和讲授任务。

  (5) 承担教学与师资质量考核、培训效果评估反馈工作。

  (6) 承担教学与师资管理制度建设工作。

  职位要求:

  (1) 35周岁以下,经济、金融、管理、政治、教育类相关专业全日制硕士及以上学历。

  (2)具有3年以上金融、培训相关工作经验,熟悉经济金融理论和教育培训基本理论,了解银行业务流程和基本管理程序。

  (3)具有国际国内相关职业培训师、心理咨询师、项目管理师等资格证书者优先。

  (4)热爱教育培训工作,有良好的职业精神,有较强的授课能力。

  (5)具有较强的文字写作和语言表达能力、沟通协调和教学组织能力。

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(编辑:上海华图)

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